2.下载适合的配音APP ， 试着上传自己的英语配音作品（高年级学生） 。
3.学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲 。
4.用英文制作自己的家庭介绍卡片、自己喜欢的小动物介绍卡片或者新年贺卡（任选其一） 。
5.制作专属单词本（至少3页 ， 每页5个单词以上） ， 了解英语字典的结构 ， 理解所学词汇的含义 。
6.用英语和画笔 ， 将寒假去过的地方或读过的书展示出来 。
科学：
1.制作一份天气日历 ， 记录寒假每天的天气情况 。
2.亲手种植一棵植物 ， 观察、记录植物的生长过程 ， 并记录自己的感想 。
3.记录家里的水果种类 ， 做一幅手抄报 ， 简单介绍这些水果 。
4.统计家里一天的垃圾情况 ， 包括类别、重量、是否可回收等 。
体育与健康：
1.关注体重变化 ， 合理饮食 ， 坚持健身 ， 每天锻炼时间不少于30分钟 。
2.了解3个冬季奥运会运动项目 ， 观看视频、熟知规则 ， 并列举出我国在该项目的获奖人员 。
3.选择自己最喜欢的运动项目 ， 至少进行5次运动项目锻炼 。
音乐：
1.演唱一首美好的歌曲 ， 用手机拍成视频 。
2.收看春节晚会 ， 说说自己喜欢的节目 。
美术：
1.画一幅画 。
2.收集身边的废旧物品 ， 发挥想象 ， 做一件艺术品 。
道德与法治：
1.总结上学期几件让自己引以为傲的事 ， 并把它记录下来 。
2.了解自己家乡有哪些历史名人 ， 并了解他们的事迹 。
3.帮助父母做家务 ， 并记录下来自己的体会、感受 。
二、初中学段
劳动教育：
1. 烹饪2个特色菜 。
2.用自家花盆学种一种蔬菜 ， 并写出明天的观察日记 。
3.完成1次社会服务性劳动 。
语文：
1.围绕本地自然与人文景观 ， 设计语文实践类作业 ， 将语文素养与家乡情怀融为一体 。 以颍州西湖为例：
颍州西湖曾与杭州西湖、惠州西湖和扬州西湖并称为中国四大名湖 。 从宋代起有北宋词人、宰相晏殊 ， 北宋文学家、史学家欧阳修、苏轼、宋代中书侍郎吕公著等七大名人知颍州 ， 为古颍州西湖建设立下了不朽的功勋 ， 并留下了113首著名诗篇 。 北宋欧阳修写《采桑子》十三首 ， 连用十个“好”字赞美颍州西湖 。 苏轼曾有数十篇赞美颍州西湖的诗词 ， 留下了“西湖虽小亦西子 ， 萦流作态清而丰”、“大千起灭一尘里 ， 未觉杭颍谁雌雄”这些盛赞颍州西湖的名句 。 目前 ， 颍州西湖南湖已免费对市民开放 。
（1）请你做一名游客
与你的父母或其他亲人一起游览一次颍州西湖 ， 并写一篇游记 ， 字数700字以上 。
（2）请你做一名文人
熟读并背诵历代文人咏颍州西湖的诗词至少3首 。 选择其中一首或几首写一篇赏析文字 ， 字数500字以上；也可以自己写一首咏颍州西湖的小诗 ， 古体诗、现代诗不限 ， 并解读一下你的创作背景与意图 ， 300字以上 。
【参考诗词】
欧阳修《采桑子》
欧阳修《初至颍州西湖 ， 种瑞莲、黄杨 ， 寄淮南转运吕度支、发云许主客》
欧阳修《西湖戏作示同游者》
欧阳修《酬孙延仲龙图》
苏轼《轼在颍州与赵德麟同治西湖未成改扬州三月十》
苏轼《再次韵德麟新开西湖》
苏轼《陪欧阳公燕西湖》
苏轼《画鱼歌》
苏轼《和陈传道雪中观灯》
陈师道《湖上》
晏殊《破阵子》
梅尧臣《八日就湖上会饮呈晏相公》
苏颂《西湖》
（3）做一名拍客
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