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【怀化|好大学一定要有时间积累？从深圳大学冲刺双一流说起】前几日 ， 我发了一篇探讨深圳大学有没有进入第二轮“双一流”行列的文章 。 之后看了很多朋友的评论 ， 发现大家的意见很对立 ， 明显分为两大派 。
一派认为深圳大学的进步是“肉眼可见” ， 是地方高校快速发展的代表 ， 从数据上看 ， 深圳大学已经赶上甚至超过了很多985大学 ， 支持进入“双一流”行列 。
另一派则认为 ， 深圳大学的进步虽然比较明显 ， 但办学时间不长 ， 真正走上快速发展道路也就这几年的事情 ， 而好大学都是要长时间积累的 ， 所以深圳大学肯定不能进入“双一流” 。
其实 ， 两派的争论核心 ， 就是好大学能不能在短时间内“突击”办成？我个人更倾向第一种观点 ， 短期内可以办出好大学 。 时间的积累固然重要 ， 但如果所有的事情都还是以时间长短来论英雄 ， 那不就还是在论资排辈 。
评价一所大学好不好 ， 我认为最公平的就是看客观指标 。 比如高考录取分数线情况 ， 这是学生和家长对一所学校认不认可的最直观的反映 。 深圳大学这几年来 ， 分数线是节节攀升 。
以2021年高考为例 ， 深圳大学在广西理工类录取分数线 ， 超过70%的“双一流”高校；在江西文史类录取分数线 ， 超过50%的“双一流”高校 。 在部分省份 ， 录取分数线还超过个别985大学 。
评价好大学的客观指标很多 ， 分数线当然只是其中一部分 。 还有世界四大高校排名 ， 学科评估结果 ， 国家“三大奖”获得情况 ， ESI全球前1%学科数量 ， 国家一流本科专业点数量 ， 博士点数量 ， 生师比 ， 等等 。
深圳大学自然也不是所有评价指标都位居前列的 ， 比如在第四轮学科评估中 ， 最好的也就是1个B+学科 。 还有国家“三大奖” ， 深圳大学也存在明显短板 。
从首轮“双一流”建设名单来看 ， 绝大多数的入选高校 ， 办学时间也确实都比深圳大学要长 。 这或许也是很多人强调 ， 办学时间的重要性 。 “嘴上无毛 ， 办事不牢” ， 这或许就和中年人看不惯年轻人一样的道理 。
但我还是要强调自己的观点 ， 要“看得惯”一批好的学校有突破、有超越 ， 要允许一部分学校打破常规“超前”起来 。 而不是看到这些新兴学校取得进步的时候 ， 就泼凉水 ， 说人家没有办学的沉淀 ， 没有时间的积累 。
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