教师|因字写得差被罚,结果越写越“封魔”,爸爸凑近一看顿时火冒三丈( 二 )



所以不论处于哪种阶段 , 拥有一手好字 , 不仅会让周围的人对你刮目相看 , 而且老师、领导也会对你青睐有加 , 所以写一首好字是非常重要的 。
为何小学生写的字如此怪异?教师家长需注意 , 学生要多多练习那为何小学生写的字会如此怪异呢?并且写出来的字总是令人哭笑不得 , 其实是因为小学生对于“字”所了解得不够透彻 。

首先 , 在学生写字之前 , 可以先观看一些某个字的视频 , 通过视频来了解字是如何被拆分的 , 在看视频的同时 , 家长也可以把着学生的手尝试着写一写 。
看过视频后 , 可以让学生根据刚才所看过的字 , 自己先尝试写一写 , 当然看写字的视频可以由简到难 , 让学生有一个适应的过程 。

其次 , 家长可以为学生买一本适合学生的字帖 , 学生可通过描红来感受字体的结构 , 从而进行模仿 。
再次 , 教师在教授学生写字时 , 不可太过死板要有新意 , 本来有些学生对学写字毫无兴趣 , 但是通过教师创新教学方式 , 也会让学生爱上写字 。

同时 , 教师在教授过程中 , 也要让学生能够在位置上坐住 , 而且对于学生的握笔、拿笔姿势教师也要进行纠正 , 这样不仅能让学生掌握写字技巧 , 同时也能让学生快速提高写字水平 。
而且 , 在学生写字的过程中 , 家长可以让学生自己观察自己的字迹 , 并且让学生说出字迹的问题 , 这样也能让学生发现自己的问题 , 并且自己改正远比被人催促改正要好很多 。

最后 , 学生学好写字需要有耐心 , 不可因为自己犯懒或者不愿意写字就轻言放弃 , 并且学写字也不是机械记忆 , 学生可以通过教师的教法或者自己编一个口诀来记住笔画 , 这样在学习时 , 不仅仅字写得又快又准 , 而且还事半功倍 。
笔者寄语:
虽然小学生的字迹出神入化 , 让人哭笑不得 , 但是教师和家长对于学生字迹的问题需及时关注 , 并且能够快速地让学生学会写字 , 最终练得一手好字 。
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