“学校更注重如何培养人 ， 怎么样去做人做事 ， 我觉得这是我们更应该去追求的 。 因为要在社会上立足 ， 要为社会做出贡献 ， 有时候就需要知识之外的东西 。 ”周腾飞说 。
产教融合是职业教育的本质特征 ， 也是基本路径 。 在校园内 ， 包括周腾飞在内的师生们 ， 更习惯称呼这为“三段式”培育 。
在名为“厚德筑基”的初始阶段 ， 学院为每位学生配备了教育导师 ， 帮助学生完成理论知识和职业技能的学习 。 在专业课程之外 ， 学院还专门开设了思政课程 ， 培养学生的思想品德和心理素质 。
在这段长达一年多的“地基”打牢之后 ， 学院就会根据企业和学生的双向选择来确定专业方向 ， 并安排实习机会 。 在实习阶段 ， 周腾飞选择踏入家装工地 ， 体验安装施工、质量监督、项目验收等流程 。
这段宝贵的实习经历让他学习到了许多课堂外的知识 。 “作为一个实习生 ， 如果不去现场 ， 不去走一走工地 ， 坐在电脑前是得不到你想要的东西的 。 ”
尽管初次实习是在与自己专业不那么对口的装修领域 ， 但周腾飞依旧干劲十足 。 “有时候你的工作与专业是不对口 ， 但是你在这个范围内要了解 ， 自己必须要有很好的学习能力 。 ”
周腾飞认为 ， 学校所培养的这种持续学习的能力 ， 才是对自己最大的改变 。 “我非常愿意去学习各种各样的东西 ， 也许对我现在的工作没有帮助 ， 但是我觉得自身的知识面一定要广 。 ”
新的榜样
2018年 ， 周腾飞从碧桂园职业学院毕业后 ， 便正式加入碧桂园集团 ， 跨入了职场 。 随后 ， 他获委任去往海南担任项目工程师 ， 属技术骨干岗位 。
接下来的三年里 ， 周腾飞的工作事业稳步提升 ， 如今已经是公司的区域事业部负责人 。 对于周腾飞的职场成绩 ， 植秀聪在颇为自豪的同时 ， 也十分感慨 。 “因为他的经历成功印证了学院的办学定位——经济大潮中的‘黄埔军校’ 。 ”
碧桂园控股有限公司董事会主席、碧桂园职业学院的创办人杨国强曾提出 ， 碧桂园职业学院就是要像“黄埔军校” ， 在战斗实践中培养出众多将军一样 ， 去培养基层一线的精英人才 。
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工作中的周腾飞（中） 。 （央广网发 受访者供图）
“通过‘产教融合、校企共育’的培育模式 ， 学院创办以来各届毕业生初次就业率均达到了100% ， 有76%的学生一毕业就能成为企业基层一线管理干部 。 ” 植秀聪表示 。
“我在2018年的时候就给自己定下来一个五年（工作）目标 ， 当时以为是非常遥远的事情 ， 但今年年初就实现了 ， 比预想还要早一年 ， 所以我觉得目标还是事在为人 。 ”周腾飞作为职校优秀毕业生的代表 ， 意识到了自己肩上也许有着一份更大的责任 。
“我得为我的弟弟妹妹、师弟师妹树立榜样 。 自信是非常重要的东西 ， 而自信的源头是你有这个实力 。 ”
周腾飞总结 ， 要保持良好的心态、保持思考 ， 以及不能动摇的个人品质 。 “切记不要有走捷径的心态 ， 我觉得这是非常错误的 ， 因为我们的职业生涯是很长的 ， 眼光要放得更加长远 。 ”
《2020年粤港澳大湾区（内地）急需紧缺人才目录》显示 ， 从未来3年至5年的需求情况看 ， 粤港澳大湾区企业对技能人才的需求最大 ， 占47.32% ， 其次为专业技术人才 ， 需求占比为33.4% ， 管理人才需求占比为15.96% ， 其他人才需求占比为2.67% 。
职业教育 ， 是培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的基础性工程 ， 是促进经济社会发展和提高国家竞争力的重要支撑 。 想要跟上时代的步伐 ， 如今已不再单单局限在某些地方 。
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