刚刚从国防大学军事文化学院毕业的王桐晶当场演示了七位数障碍闪电心算的高超技艺 。王桐晶是世界上心算能力最厉害的人之一，作为珠心算队的成员，她曾经个人全能三连冠 。就在上个月，她和队队友们在第七届世界珠心算比赛中夺得选手组团体冠军 。
这些荣誉背后是刻苦的训练 。王桐晶从6岁开始学习珠心算，9岁考进了队，一直在队训练到18岁；这12年里，她每天都要做大量的练习 。除了白天上课之外，每天晚上还要练习至少两个小时，周末、寒暑假从未中断 。因为只有不断地重复，不断地强化，才能不断提高 。
第三课：探索
创造需要一个过程，叫做“探索”，没有操作手册、没有前人经验，只能摸着石头过河 。这个过程辛苦但也很有趣，开心的是满足了自己的好奇心，痛苦的是总有新的好奇心 。在第三课“探索”中，来自辽宁的8岁小朋友韩嘉盈出场，她有一项“哄睡”的神奇技能，现场哄睡了狗、青蛙等许多小动物 。
在这一课上，我国C919大飞机总设计师和试飞机组亮相，总设计师吴光辉与自己的恩师魏志毅重逢，把首飞勋章别在了恩师的衣服上 。吴光辉分享了自己和同事不断探索研发大飞机的故事，他说，一架C919大飞机从上到下大概需要100多万个零件，光是把这些零件安装起来，就需要300多个工人连续工作1年多的时间 。
吴光辉告诉孩子们，所有的梦想都需要出发，需要行动，都要经历一个过程，这个过程就叫“探索”，它由所谓的顺利与挫折、顺境与逆境、成功与失败组成 。大飞机是这样，人生其实也是这样 。
第四课：未来
最后一节课中，最受关注的便是无壳孵化小鸡实验 。它代表了面向未来的科研方向 。科技的能力能够改变我们的生活——更舒适，更美好 。
文章插图
作为儿童基金会青年教育使者，王源在第四节课号召所有的同龄人，迎接未来要勇于担当 。他说，2017年自己实地探访了两所在广西三江县的爱生学校，看到学习是一件如此快乐的事情 。王源曾在互联网上提交了一幅漫画作品，期望在2030年每个年轻人都能优质教育，女孩和男孩一样，都有潜力创造精彩 。在全国大量年轻人的支持下，这次提交作品的活动几个月里就了超过5亿的 *** 阅读量 。王源说，作为中国青少年，我们要当海阔天空的追梦者，也要当脚踏实地的圆梦人 。
清华大学副校长、院士薛其坤希望孩子们能享受勇于探索、构筑未来的乐趣 。他说，即使在非科学研究的领域，你们也要坚持科学精神，要逐渐建立一个内心强大的自我，永远不屈服于挫折和压力，在追逐梦想的道路上享受你们的人生乐趣 。
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