【怎么才能学好语文 如何学好语文】如何学好语文(怎么才能学好语文)怎么才能够学好语文?语文讲究四门功课 。当然不是说学逗唱啦 。而是阅读与表达,积累和运用 。阅读是输入,表达是输出 。很多人把输入等同于输出 。也就是觉得阅读好,写作和文字表达就一定好 。其实四门功课是有一个顺序的 。从阅读到表达中间还有一个积累和应用 。顺序如下:阅读>积累>应用>
如何学好语文(怎么才能学好语文)怎么才能够学好语文?
语文讲究四门功课 。当然不是说学逗唱啦 。而是阅读与表达,积累和运用 。
阅读是输入,表达是输出 。很多人把输入等同于输出 。也就是觉得阅读好,写作和文字表达就一定好 。
其实四门功课是有一个顺序的 。从阅读到表达中间还有一个积累和应用 。
顺序如下:
阅读>积累>应用>表达
小学语文考试当中,其实整个试卷的前面强调的都是积累和应用 。包括字词句,标点拼音 。
还有一些从题型上看,填空题、选择题,都是检验应用的效果 。
所以小学语文的学习,首先要注意,积累一定要有序,应用则要定目标,定总量,定难度 。
立思辰大语文的创始人窦昕曾经讲过他学习语文的经历 。我觉得特别值得分享给家长和同学 。
他说语文学习真的没有捷径 。但是他语文学习好,主要依靠五个本子 。
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第一个本子是摘抄本 。抄词典,抄成语 。这里边强调的就是摘抄要有序 。要分门别类做好索引 。同时要注意趣味性,多记那些词语背后有故事、典故,历史知识的,了解了背后的故事使学习更加的有趣味,摘抄也就没那么枯燥了 。
听说他还有一位学生,到了初中开始抄《辞海》,听着似乎有点匪夷所思,除了让人佩服还说啥呀 。
第二个本子是随笔本 。这个本子的内容就比较杂了 。但是它突出了一个特点,就是随时记 。见到了什么记下来,听到了什么记下来,做了什么记下来 。想到了什么、读到了什么都可以记下来 。
做到了有见必记,有文必记,有为必记,有感必记,有读必记 。5个“必记”使这个随笔本,成为了自己真正的积累本 。有写作文的帮助会非常大 。
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第三个本子是背诵本 。这个就很好理解了 。语文学习是离不开背诵,尤其是一些古诗文,经典古文更是要熟读熟背,比如《古文观止》里提到的,最好是都背诵一下 。
这个本子就是要把背诵的内容抄在上面 。
我们开始可以定个目标,比如:一年背50首古诗,20首现代诗歌,10篇精选文言散文 。10篇现代白话文;50条名言警句 。
背诵一定要强调一点——要定量 。不设一个量的目标,背诵将会变得散漫,难以坚持,很容易就无果而终了 。
第四个本子是古文字本 。可能很多同学在学习古汉语的时候,老师都会建议你去买一本《古汉语常用字字典》 。这个字典确实好,能够帮助我们更好的学习文言文 。那是不是有了这本字典就不用准备本子用来记录古代文字了呢?
当然不是,小学和初中阶段对于文言字词的掌握有一个大概的量,实词在140个左右,虚词在20~40之间 。
这个古文字本,至少要把这些实词和虚词都记录下来,把它的词义、词性搞清楚 。这里给大家推荐一本书《画说汉字》 。这本书可以帮助我们了解汉字的来历以及更好的学习文言文 。
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第五个本子是文言文通译本 。这个本子的主要作用是对学到的文言文和诗词进行通篇翻译 。具体怎么操作呢?用自己的话尽量以接近原文的文义和语气来翻译 。
这个训练既会帮助我们理解学习文言文,也会提高我们的现代文写作能百思特网力 。其实想一想,这些文言文不就是古人写的小作文吗?我们只不过把它翻译成现代作文罢了 。
这个本子用得好,会使文言文学习变得轻松很多 。
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五个本子介绍完了 。这是一位语文学霸,也是一位大语文的倡导者的经验之谈 。这个经验是宝贵的,更是值得借鉴的 。从这五个本子里,其他我们可以总结出一些语文学习的原则:
一、语文没有捷径,所谓的捷径,就是学语文也要做好计划,有顺序 。顺序对了,普通的路也就变成了捷径 。
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