读后感到底怎么写 读后感怎么写

读后感怎么写(读后感到底怎么写)暑假里,老师们布置孩子多读课外书,还经常布置写一写读后感,读后感到底怎么写呢?其实读后感要解决的就是“怎样把读书后的思考,通过作文表达出来” 。言归正传,面对事物时,我们常常会问3个问题:是什么?为什么?怎么样?不如我们一个一个来思考 。1读后感是什么?简单说,读后感就是
读后感怎么写(读后感到底怎么写)暑假里,老师们布置孩子多读课外书,还经常布置写一写读后感,读后感到底怎么写呢?
其实读后感要解决的就是“怎样把读书后的思考,通过作文表达出来” 。
言归正传,面对事物时,我们常常会问3个问题:是什么?为什么?怎么样?不如我们一个一个来思考 。


1
读后感是什么?

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简单说,读后感就是你读了一本书、一篇文章、一段话……哪怕只有几句话之后的感想 。读后感也叫读书笔记百思特网,是一种应用文体 。
比如:
这本书很有趣 。
主人公太淘气了 。
我也想和故事中的人物一样具有超能力……
这些都是感想 。
读后感不一定要长篇大论,它可以是几个你认为贴切的词语,可以是一段你内心的感悟,也可以是你联想到自身的体会 。
但是也一定会有同学说:“怎么办?读完这本书我什么感想都没有啊!” 别急,“没有感想”也是一种感想,至少说明这本书对你而言内容空洞,味同嚼蜡 。
2
为什么要写读后感?
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“因为老师布置了写读后感的作业……”
好吧...
那不妨再想一想,老师为什么要布置读后感?
我们来到这个世界,从一无所知到慢慢感知周围环境,从发现一片叶子的美,到探寻整棵树的葱翠,这是人类认知思维的发展 。但我们接触的事物毕竟有限,有一部分认知是我们通过五感可以习得的,还有一部分认知是要通过其他途径获得的,那就是读书 。
在书本里认识世界,发现前所未知的事物时,总会伴随着我们的各种“脑洞大开” 。举一个小编自己的例子 。小时候,我有一本《八十天环游世界》的书,“我也要环游世界!”这样的想法几乎伴随了整个阅读过程,从主人公曲折的经历,到所周游过国家的风土人情,全部成为了长大后美好的向往 。那时老师布置我们写读后感时,这本书是小编自己必写的 。
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奇妙的是,我渐渐发现,虽然是同一本书,同样的内容,我的读后感每次都不一样 。从最初的内容梗概记录,到对心仪情节的感悟体会,到最后自己列了一份周游世界计划表……
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【读后感到底怎么写 读后感怎么写】

这就是读后感,是将书本中的内容吸收消化,最终内化为自己所思所想的过程 。
3
怎样写读后感?


对于这个问题,我想你的语文老师一定比我更有发言权 。关于读后感写作的技巧方面,相信语文老师一定会耐心作答 。
读后感的写作过程,其实是两个过程,第一,把书读薄;第二,再把书读厚 。
咦?书就那么多页,怎么变薄变厚?这里的“厚薄”并不是书的页数,而是对书本内容的理解 。
把书读薄
读完书,第一件事要做的就是概括出这本书讲了什么 。问问自己,这本书讲的是一个什么时间,发生在什么地方,由哪些人物,做了哪些事情,结果怎么样的故事 。用几句话梳理一下这本书的大致内容,这就是“把书读薄”的过程 。
把书读厚
当概括出主要内容后,我们就要开始“把书读厚”的过程了 。读后感,不仅仅是写一篇文章那么简单,你还可以边阅读边标注,画出你喜欢的词语和句子,写上你对某一段落的点评、疑惑和思考……好记性不如烂笔头,如此积累,瞧,这本书是不是被你读“厚”啦?最后把“厚”的部分进行梳理总结,你的读后感就不难写了 。
比如:
摘抄下你最喜欢的一段话,看看它哪儿写得好 。
写下你有疑问的地方,尝试着能不能在书中找到答案,或者和老师同学交流 。
联系自己的生活,想想书中的内容对你有什么帮助或启发 。
……

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