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学籍辅号是不是就是学籍号 学籍辅号是什么

学籍

学籍补充号是什么(学籍补充号是学籍号吗)
“如果我没有高中身份呢？有什么影响？”“我的学籍有问题怎么办？”……
这些“问题”已经被刚刚崛起的家长问了无数遍 。今天你整理了高中招生的相关问题 。快来看看~

高中地位的重要性
学籍档案包括学生登记表、个人学习情况等 。它们真实反映了学生的学习情况 ， 是学生档案的原始凭证 ， 可以为学校查询学生信息提供可靠的依据 。
(一)学籍档案是人事档案的雏形 。
学籍档案是高中生书面材料的记录 。学校保存的学籍档案不能发挥真正的作用 ， 而毕业生的人事档案是由学籍档案转换而来的 。毕业后 ， 学校将学籍档案移交给毕业生就业单位或人才交流中心等 。这时学籍档案正式成为人事档案 ， 发挥其应有的作用 。学籍档案是人事档案的重要组成部分 ， 是学生在校生活学习的历史记录 ， 是今后各单位选拔任用考核学生的主要依据 。因此 ， 高中生必须高度重视自己的个人档案 ， 个人档案在高中生中发挥着不可替代的作用 ， 必须给予高度重视 。
(二)学籍档案是学生学习、生活的信息记录 。
学籍档案是学生在高中阶段留下的痕迹和成长记录 ， 是学校档案的重要组成部分 ， 是高中生进入大学和社会的重要凭证 。高校和社会单位可以通过学籍档案了解学生的档案记录 ， 深入了解学生的性格、知识和行为记录等 。学校档案具有权威性和私密性 ， 必须高度重视学校档案 ， 妥善保管 ， 发挥应有的作用 。
(三)学籍档案是高中生取得学籍的重要依据 。
高中学籍档案在进入高中时就开始使用 ， 初中生通过中考后考上高中 ， 学习成绩记录在档案中 ， 不断补充完善 。由于学籍档案的重要性 ， 填写的信息必须由学生签字 ， 以保证学籍档案的准确性 ， 不影响学生后续使用 。目前 ， 我们敦促学生通过互联网和微信经常查看自己的信息 。
(4)在学生身份识别中起着重要作用 。
学籍档案的组织整理具有很强的时效性 ， 影响学生能否顺利高中毕业 。因此 ， 学校每学期必须组织相关部门和人员收集整理档案 ， 确保学籍档案的质量 ， 按时保量完成 。基础数据必须及时录入档案 ， 反复审核 ， 确保学生数据完整正确、有序准确 。学籍档案是学生的第一份档案材料 ， 非常重要 。

学生身份的作用
教育部在学生身份方面的作用如下:
学籍的主要功能是记录 。
学生身份不允许作为入学和转学的条件 。
学籍转移或新生学籍转移是招生的后处理 ， 不应作为确定该生是否具有往届学籍或学籍是否已转移到接收地的入学资格的必要条件 。
如果原学籍已经建立 ， 则应通过学籍系统转移学籍；没有建好原学籍的要经过复检程序后新建 。
如遇学籍系统故障或数据传输等特殊情况 ， 根据家长要求 ， 可先通过线下流程办理转学 。线下流程完成后 ， 将学生视为学生 ， 再通过学籍系统完成电子学籍档案的转移 ， 实现“人及其家庭身份” ， 最终审核以学籍系统信息为准 。
关于学生身份的几个问题
学籍与每个家庭息息相关！根据教育部最新文件整理如下:
学生注册号和学生注册补充号有什么区别？
学籍编号:共14位数字 ， 取自学籍所在学校 。第1-4位为学年 ， 第5-6位为省辖市代码 ， 第7-8位为县(区)代码 ， 第9-10位为学校代码 ， 第11-14位为序号 。
学生登记号:由字母G+身份证号组成 ， 共19位数字 ， 由国家中小学生登记信息管理系统发布 ， 每人一个 。
如何更新学籍信息？
答:在每个学生的学籍信息中 ， “留守儿童”、“流动儿童”、“政治面貌”、“现住址”、“电话号码”、“户口所在地”、“往返学校的交通距离”、“往返学校的交通方式”等字段可能会发生变化 。班主任应将学生上述信息的变化告知学校管理员 ， 并及时在学籍系统中更新 。县级教育行政部门要建立信息核查机制 ， 每学期检查一次学籍信息变化情况 ， 确保学籍信息准确、与实际情况相符 。

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