教师|学前教育巡礼｜济南市历城区：坚持普惠发展，共享优质学前教育
满足群众对优质学前教育的需求，实现学龄前幼儿就近入园，提升园所保教质量……近年来，历城区以“办好学前教育，实现幼有所育”为目标，扩资源、重惠普、优环境、争创优多措并举，进一步优化学前教育发展结构，给予学龄前儿童最细心的呵护。
加快项目建设，保障学前教育健康发展
近年来，历城区加大资金投入，推动学前教育提质扩容，制定落实了《中心城基础教育设施三年行动计划》《三期学前教育三年行动计划》，满足了人民群众对优质、均衡、普惠学前教育的需求。区级学前教育投入不断提高，2018-2020年投资约7亿元，新建居住区幼儿园26个，新增园舍14万平方米，新增学位1.02万个。随着教育公平的推进，2021年，历城区投入使用并进行招生的居住区配套幼儿园14所，增加6480个学位，涉及到董家街道、郭店街道、鲍山街道、港沟街道、唐冶街道、王舍人街道、彩石街道和荷花路街道8个街道。
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据了解，全区现有幼儿园223所，其中省十佳10所，市十佳11所，省示范19所，省一类35所，省二类43所。全区在园幼儿52152人，其中103所公办园在园幼儿27652人， 88所普惠性民办园在园幼儿17217人，全区学前三年毛入园率由2018年的132.16%提升到2020年的168.34%。
创新管理机制，提高学前教育办园品质
不断完善学前教育体系，才能更好地实现“幼有所育”。近年来，历城学前一方面实施集团化办学，成立机关幼儿园、钢城幼儿园、凤凰路幼儿园三个幼教集团，把21所幼儿园纳入一体化管理。另一方面积极引进优质学前教育资源，先后与山东大学幼教中心、济南幼儿师范高等专科学校、山东省实验幼儿园、童林堡幼儿园等签订战略合作协议，选取部分配套幼儿园委托其举办公办幼儿园或资产国有的普惠性民办幼儿园。从试点情况看，各园管理规范，办园品质高，得到群众高度认可。
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把集团化办学和优质资源引进作为推动教育高质量发展的“关键一招”，全力以赴提质量、调结构，促均衡、保公平，紧紧围绕办人民满意教育的总体目标，推动历城学前教育事业高质量发展迈上新台阶。
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加强教师队伍建设，推动学前教育优质发展
为补齐学前教育短板，优化教育质量，历城区将促进幼儿教师专业成长作为学前教育的关键。近年来，历城学前通过城乡交流、园际交流、公民办交流，搭建幼儿园教学交流的平台，发挥优质园辐射、带动作用，努力推进城乡均衡发展，稳步提高区域内各类幼儿园的保教质量。区政府不断加大幼儿教师招聘力度，2018年招聘非编幼儿教师300人，2019年招聘人员控制总量幼儿教师290人，2020年新增人员控制总量教师53人。2021年，面向社会公开招聘200名人员控制总量的幼儿园教师。
此外，历城区还积极积极组织全区幼教工作者分层次进行展业培训，参与省、市、区、街镇举办的培训活动，促进管理工作者的科学管理水平及幼儿教师专业化发展，提升幼儿园教育教学水平。搭建有意思、有意义、有研究的大舞台，提高教师的参与积极性，为教师专业成长提供氛围与帮助。港沟教办成立创意美术社团、钢城幼教集团非洲鼓社团、机关幼教集团二胡社团等，教师通过参与各项社团提升个人的专业素养和教学水平。
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在加强校园内部教研活动的同时，历城区也将课题研究作为园本教研的有效途径，在2021年申报的山东省园本教研示范园的创建活动中，济南市历城区机关幼儿园经过层层选拔，成功入选济南市园本教研示范园种子园所，在今后两年的考察期内每学期要进行一次全区、全市的教研展示活动，同时带动区域教研活动的开展。
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