教师|赢在小学为何会输在初中？资深教师说出原因后，众多家长恍然大悟
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在学生时代无论哪个阶段 ， 我们发现身边总有学霸的存在 。 作为“别人家的孩子” ， 他们常常能够成为老师、亲戚朋友常夸的对象 ， 细心观察 ， 我们其实很容易发现他们身上确实有很多地方做得比其他孩子要优秀！
不过现实生活中 ， 我们还发现这样一种现象 ， 在小学一二年级的时候经常拿满分 ， 成绩在班上名列前茅 ， 可是随着年龄的增长以及知识难度不断提升 ， 有的学生到了四、五年级就开始出现明显的分化 ， 到了初中沦为了普普通通的学生！
对于这样的现状 ， 不少家长不免怀疑：为何赢在小学为何会输在初中？是厌学还是后劲不足呢？说实话 ， 这种心理落差一般很难让家长能够接受 ， 这时有的家长或许会采取给孩子施压的办法 ， 但如果不找出原因 ， 往往还是会无济于事！
赢在小学为何会输在初中？一位资深教师说出原因其一：教育的侧重点错了
学生的学习过程中有家长的帮扶自然会好很多 ， 所谓父母之爱子则为之计长远 ， 父母为孩子做学习计划其实也并无不妥 ， 只不过在做之前家长最好反问一下自己：这种教育方法是否具有合理性？
之前 ， 部分家长为了让孩子“赢在起跑线上” ， 不惜自己省吃俭用也要给孩子报各种补习班 ， 希望可以较早建立优势 ， 实际上孩子心理上已开始厌学 ， 其实孩子的学习是基于兴趣之上以及主动的过程 ， 对于有些事情家长完全没必要过多干预 ， 正确引导就够了 ， 学习真正讲究的是方法 ， 用对方法才能让学习更加高效 ， 小学阶段简单 ， 逼迫或许能让孩子学习较多知识 ， 但到了初中之后 ， 学习难度增大 ， 这个时候只有学生自己努力及愿意学习 ， 才能跟上老师的节奏！
其二：操之过急会起反作用
大家应该都听说过\"揠苗助长\"的故事 ， 这个故事反映的是自然界万物的生长和社会的发展都是有自己客观规律的 ， 只有遵循客观规律去办事才能取得成功 。 如果操之过急或者急于求成 ， 结果可能会适得其反！
孩子的成长以及学习的道理也是如此 ， 不同阶段需要做不同的事情 ， 小学最主要的目的是培养学习的习惯和兴趣 ， 如果这个阶段不断逼迫孩子 ， 让孩子学习很难的知识 ， 这样不仅会剥夺孩子童年的快乐 ， 而且到了初中反而动力不足了 ， 因此 ， 家长们切记别让孩子成为了学习机器！
看到这些后 ， 或许众多家长恍然大悟 ， 其实相关部门一直在呼吁给学生减负 ， 现在也对课外补课班进行了整顿 ， 如今各大学科类培训班纷纷转型 ， 中小学已全面实行“5+2”课后延时服务 ， 学生的作业可以做到不出校门 ， 学习的事情全部在学校完成 ， 而孩子放学后在家无需再承担过多的学习负担 ， 在众多新政策下 ， 或许当前这种赢在小学却输在初中的情况将迎来转机！
笔者认为 ， 真正的学霸应该具有如下这几方面小学阶段由于学习难度相对较低 ， 所以文化成绩在一定程度上具有很强的欺骗性 ， 比如超前学习的现象在小学中很普遍 ， 一年级学习二年级的知识 ， 二年级学习三年级的知识 ， 这样做 ， 很多家长还沾沾自喜 ， 因为孩子每次的学习成绩都非常好 ， 可没想到上初中后被狠狠打脸 。
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