偶然|“双减”下，文艺进校园不妨再“进”一步( 三 )
除了保证内容的高质量 ， 新颖的形式、多彩的呈现亦不可少 。 把孩子的注意力从游戏上吸引到内涵丰富的文艺上 ， 不能靠强制 ， 要靠趣味性 。 比如北京儿艺推出的“小戏”课本剧 ， 用符合当代孩子审美习惯的台词、服装和肢体语言演绎课本内容 ， 通过加入轻松诙谐的佐料 ， 将书面文字转化为戏剧张力 ， 让孩子们在快乐中体会课文中的思想意义并从中学到知识 。
举精神之旗、立精神支柱、建精神家园 ， 都离不开文艺 。 文艺进校园是一项需要久久为功、持之以恒的工作 ， “双减”后 ， 文艺进校园还得再“进”一步 。
【偶然|“双减”下，文艺进校园不妨再“进”一步】《光明日报》（ 2021年09月15日 13版）
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