中小学|“双减”政策落地,看看桐乡中小学新变化→
课后服务,对于桐乡中小学生而言并不陌生,早在2019年,桐乡就在市区部分中小学校试点。截至2021年上半年,桐乡有33所公办小学(含九年一贯制)、16所公办初中开展课后服务。
“双减”政策落地,给桐乡中小学校带来怎么样的新气象?课后服务又有哪些变化?一起来看看↓↓↓
课后服务丰富多彩
近日,桐乡市振东实验小学教育集团振东小学202班的教室里传来古诗词的朗诵声,看似是一堂语文朗读课,实则是课后服务期间欣赏诗词的拓展活动。
“我们课后服务结合年级特点,主要围绕复习、预习、阅读以及兴趣拓展等内容展开,比如兴趣拓展类有画画、唱歌、跳绳、打篮球等,让孩子们学得开心、玩得尽兴。”桐乡市振东实验小学教育集团振东小学校长周跃东表示。
当天,上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校大约有九成孩子参与常规晚托。102班班主任沈华引导学生们养成良好的学习习惯,比如,学习用书如何摆放整齐、上课回答问题要举手、见到老师要主动问好……参加特需晚托的孩子以选课走班的形式进行拓展类活动。室内篮球场里,学生们帅气地练起了拍球动作。最兴奋的要数参与高尔夫球项目的孩子们,第一次打高尔夫球,学了点皮毛就已经迫不及待想实战了。有学生兴奋地表示:“真是太好了,太有趣了,我想一次打个够。”
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△上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校
今年,丰子恺学校推出义务教育“5+2”课后服务,涉及的服务内容包括常规晚托和特需晚托。“我们通过两个不同的课后服务,满足家长多元化需求的同时,结合学校‘志趣’‘雅趣’‘欢趣’‘匠趣’课程推出28项拓展类活动,让孩子们学有所乐、学有所获。”丰子恺学校副校长俞翔表示。
同一天,桐乡市凤鸣天女中心小学正式开启“5+1+X”课后托管模式,每天共两小时,1小时做作业,1小时文体拓展,以“X”拓展课程为载体,开展多样化学生活动。据悉,“X”拓展课程包括七彩阅读、体育锻炼、数学乐园、读写思维以及尤克里里等。
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△桐乡市凤鸣天女中心小学
该校副校长管利燕介绍,凤鸣天女小学开足“X”拓展课程,每个学生都能参与其中。通过“5+1+X”课后托管模式,凤鸣天女小学基本形成“双减双增一提升”托管方式,增阅读增运动,提升课后托管吸引力,实现“德、智、体、美、劳”全方位育人。
“双减”政策落地,桐乡六中教育集团振东中学晚托服务扩面提质。除学生自主完成作业、老师答疑解惑外,学校专门设置每天半小时观看新闻时间,引导学生们“家事国事天下事,事事关心”,激发他们的爱国情怀;利用周五课后服务时间增设名著阅读、家长讲坛、英雄讲堂、红色影像等综合实践活动。
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△桐乡六中教育集团振东中学
本学期,桐乡学校新增课后服务实施“一校一策”方案,并将在实践中不断优化完善,推动课后延时服务提档升级。截至目前,桐乡全面升级扩面课后服务,实现义务教育学校课后服务全覆盖、有课后服务需求的学生全覆盖。
政策落地,减负举措多多
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