杨国军|怪事！一到学校就呕吐，一做数学题眼睛就过敏，他们怎么了......( 三 )
在计划的指导下，孩子能够培养出学习的条理性，主动安排好自己的学习。
自尊心受挫：
引导得当、及时鼓励
这个时候，家长要学会理解孩子的“厌学”情绪，了解他对学习的看法，给他一个拥抱及暖暖的安慰。
丧失信心的孩子，并不会立刻放弃学习，这时候家长要多肯定孩子、鼓励孩子，给他树立自信心。
这样，孩子就觉得自己的努力是被看到的，即使成绩一时上不去，也能在父母的肯定下继续努力。
对学习不感兴趣：
让孩子保持愉快的心情
家长必须了解，学习兴趣不是被逼出来的，而是一点点激发出来的。
当孩子心情愉快时，他会比较喜欢学习，当孩子得到成就感时，他会乐意主动学习。
当家长发现孩子能力不及时，就要想办法和孩子一起解决问题，不要让孩子对学习产生畏难心理。
平时也要多关注孩子的学习，而不是一味注重成绩。
父母的焦虑严重影响孩子：
多一点鼓励、少一些期望
家长对孩子要有正确的期望值，扩展对孩子的评价方式。不要只重视结果，不重视过程，让孩子承受过大压力。只有家长放松下来，才能让孩子觉着自己是在为自己学习的。
最后，没有什么是“言传身教”解决不了的。
安徽有一位老爸，为了让孩子不沉迷游戏玩物丧志，他打也打了，骂也骂了，但一点效果也没有。
反而被孩子问道：“你有能力你学点文化，你怎么不考大学！”
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听儿子这么一说，杨国军发觉自己要给孩子做个好榜样。
于是他决定报名参加高考，提升自我素养，以此对儿子进行言传身教。
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所以，孩子“厌学”不要慌，不要用压力强逼孩子，家长要多关怀、多鼓励、多做榜样，相信我们的孩子一定会在学习之路上越走越远。
编辑：吴金娇
责任编辑：顾军
来源：后浪视频、新闻晨报、米小圈、不输在家庭教育上、王牌父母、首都教育等
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