考试|高中生“元宝体”走红，老师看后不忍扣分，鲸落体也略显逊色
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如今高考加分新技巧 ， 练就“元宝体” 。
每天在进入高考最后的备考阶段时 ， 科任教师就会传授给学生们很多答卷技巧 ， 比如多做高考高频题型 ， 多背高考万能句式 。 毕竟这个时候查缺补漏已经来不及了 ， 只能是让优势更突出才行 。 而语文学科想要拔得头筹 ， 字体会起到关键性作用 。
高中生“元宝体”走红 ， 老师看后不忍扣分 ， 鲸落体也略显逊色
对于优秀的学生来说 ， 单纯的字体整洁显然不能满足他们 ， 毕竟学习成绩好的学生 ， 在其他方面的表现也都是不会让人失望的 。 在他们群体中 ， 曾经奶酪体、鲸落体都是很好的例子 ， 但在元宝体的面前 ， 还是会略显逊色的 。
因为无论是鲸落体还是奶酪体都会以为增加字体的鲜明性 ， 改变汉字的规范书写方式 ， 比如奶酪体所有的“捺”都变成了“提” ， 而真正使用“提”的汉字就会和使用“捺”的汉字混为一谈 ， 一时间难以分辨 。
而鲸落体无论是字形还是字意 ， 都透露出悲伤萧条的感觉 ， 如果学生一味地连写这样的字体 ， 难免在心中会产生一些消极的影响 ， 如果因此而觉得生无可恋 ， 或是厌学 ， 岂不是倒打一耙了？
而元宝体身上就不会出现如此弊端 ， 书写起来既落落大方 ， 给人营造出一种学识广博的感觉 ， 又不会改变任何汉字的规范形态 。 即便是长时间练习也不会有其他消极影响产生 ， 甚至还会在高考中 ， 得到老师的青睐 。
分析：
虽然学生练习字体起源可能是学生的个人兴趣所致 ， 但是最大的动力也不过是对考试有利 。 这种想法看起来非常功利 ， 也缺乏一些更加纯粹的东西 ， 但在学生时代的群体来说 ， 有什么能比多得几分更重要呢？
为什么在考试当中 ， 老师更偏爱字体娟秀的卷面呢？
判卷工作无聊乏味 ， 工作量大到令人抓狂
除了中考和高考考试阅卷工作会动用大量的人力之外 ， 其他的考试审批工作就都要落在一线教师的身上 。 一方面是因为一线教师能够更好地随机应变 ， 如果出现了没有按照标准答案进行作答的试卷 ， 他们也能够根据实际情况进行变通 。
另一方面是因为一线教师通过阅卷 ， 可以准确地把握考试的难度和学生的发挥情况 。 节省了在考试之后进行复盘的时间 ， 可以将更多的时间用在帮助学生解决个性化问题上面 。
但如此一来 ， 一线教师的工作量就会变得非常大 ， 很多时候都是一边要正常上课 ， 一边要审批考试试卷 。 徒增的任务量就已经叫人状况 ， 再遇到了字迹缭乱的试卷的话 ， 根本没有太多的耐心一一分辨 。
字体娟秀可以代表学生的学习态度 ， 教育是不会让积极的学生失望的
在一定程度上 ， 学生的字体和学习态度是成正比的关系的 ， 也就是能够写出娟秀的字体的学生 ， 一定不会厌恶学习 ， 甚至是放弃学习的 。 反之 ， 学习认真不敢堕落的学生 ， 是不能够允许自己的字迹异常潦草的 。
因为如果字迹潦草的话 ， 是会造成一定程度的“误判”的 ， 即便是正确答案 ， 但阅卷老师看不清的话 ， 也是会视为错误答案的 。 所以 ， 明明是可以避免的失误 ， 就没有必要让悲剧重演 。 自然就会努力改变自己了 。
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