作业|【关注“双减”】下一步内蒙古“双减”工作这样干！( 二 )
深化招生制度改革。坚持义务教育就近免试入学，积极推进学区制改革试点，建立健全学位预警机制，持续完善多校划片、阳光招生、电脑派位录取机制。深化高中招生改革，自2022年起，实行全区统一中考命题考试，学校不得有提前结课备考、违规统考联考、考题超标、考试排名等行为。建立基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取模式，依据不同学科特点，完善考试方式和成绩呈现方式。坚持以学定考，进一步提升中考命题质量，防止偏题、怪题、超过课程标准的难题。规范普通高中招生秩序，抓好校额到校、公民同招等政策落实，确保各类学校公平竞争、良性发展。
完善家校社协同育人体系。继续办好家长学校，建设网上家庭教育指导平台，推动社区家庭教育指导中心、服务站点建设，优化家庭教育队伍建设，促进学生健康成长。引导家长树立“家庭是人生第一所学校、家长是孩子第一任老师”的理念和科学的育儿观、成才观，理性确定孩子成长预期，努力形成减负合力。
【作业|【关注“双减”】下一步内蒙古“双减”工作这样干！】——坚持依法治理，在加强校外培训机构监管上出实招
从严做好重新审核登记工作。暑假期间，面向中小学生开展学科类培训的校外培训机构一律停止了培训活动，目前正在进行重新审核登记。在审核登记过程中，将严格落实不再审批新设学科类培训机构，现有学科类培训机构必须具备以下几个条件方可恢复培训业务。第一必须符合自治区规定的机构设置条件、安全条件、疫情防控条件；第二必须取得办学许可证；第三必须登记为非营利性机构。按照教育部、民政部、市场监管总局通知要求，现有培训机构在完成非营利性机构登记前，必须暂停招生及收费行为。
从严查处变相违规开展学科类培训。教育部印发《关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知》，要求各地坚决查处学科类培训转入“地下”，换个“马甲”逃避监管等隐形变异问题，明确了7种学科类培训行为属于变异形态。其中，对部分家长关注的在登记场所之外开展“一对一”“一对多”学科类培训、“住家教师”“众筹私教”等名义开展学科类培训、在职中小学教师违规开展有偿补课、以游学、研学、夏令营、思维素养、国学素养等名义开展学科培训等都属于变相违规培训。自治区认真落实教育部通知要求，印发了《关于对变相违规开展学科类校外培训行为进行排查的通知》，要求各地对校外培训机构隐形变异违规培训行为进行全面排查，坚决发现一起、查处一起、通报一起，依法依规严肃查处。
严抓好校外培训材料管理。随着校外培训机构治理工作不断深入，各类培训材料已成为管理的重点和难点。长期以来，培训材料存在导向性、规范性、科学性不足等问题，对其编写、审核、选用等方面的要求不够明确，培训材料管理存在制度缺失。下一步，我们将按照教育部的要求，进一步完善相关制度措施，全面规范校外培训材料管理，通过专项检查、随机抽查等形式，组织专业力量对校外培训机构培训材料编审人员资质、内部审核、选用使用等情况进行检查，确保守牢政治底线，严禁出现意识形态问题。
从严实施校外培训机构收费监管。国家发展改革委印发通知，明确要求加强义务教育阶段学科类校外培训机构收费监管，并按程序纳入地方定价目录。按照属地管理原则，自治区将研究制定自治区计价收费监管措施，落实非营利性培训机构收费定位，依法实行政府指导价管理，明确基准收费标准和浮动幅度，按程序纳入地方定价目录，坚决遏制过高收费和过度逐利行为。
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