幼儿园|多彩游戏助力“有质量的玩耍”( 二 )
据了解 ， 寿光市打开多彩游戏发展空间的第一步 ， 就是从园长抓起 。 全市定期开展“园长说游戏”“业务园长案例解读”等活动 ， 通过案例还原幼儿游戏活动过程 ， 多角度解读幼儿在自主游戏中的所作所为、所思所想 ， 大力提高业务园长观察、解读和指导幼儿自主游戏的能力 。 截至目前 ， 寿光市已经组织园长开展相关专题培训12期 ， 参与学习的园长达1000余人次 。
此外 ， 寿光市还把业务教研作为提振幼儿教师精气神的重要抓手 ， 着力开展视频解读教研、问题教研、现场观摩教研、专题教研四类教研 ， 通过游戏视频进行分享并解决困惑 ， 开展跟班追踪观摩 ， 针对教师在游戏组织过程中遇到的问题进行反复研讨 ， 带动幼儿园所有教师提升保教水平 。
“游戏活动让教师玩在一起、想在一起 ， 既缓解了工作压力 ， 又坚定了共同成长的专业自信 ， 很多教师已不满足于‘拿来主义’ ， 开始探索自主开发适合班级孩子的游戏活动 。 ”全国模范教师、寿光世纪幼儿园园长孙琳琳说 。
从“要求放手”到“真正放手” ， 从对幼儿游戏的盲目指导到学会观察发现生长点 ， 寿光市的幼儿教师成了孩子们最“称职”的玩伴 。
开发多种游戏 ， 在玩耍中激发孩子成长
孩子的成长是游戏活动的最终落脚点 。 寿光市各类幼儿园坚持以儿童为主体 ， 以促进儿童全面发展为导向 ， 通过卓有成效的游戏活动解放儿童 ， 释放儿童的天性 。
作为中国蔬菜之乡 ， 寿光市各幼儿园的游戏活动自然离不开蔬菜元素 。 在圣城中学幼儿园的小型蔬菜水果基地 ， 西红柿、黄瓜、西瓜等各式蔬菜水果一应俱全 。 在这里 ， 孩子们不仅享受到了蔬菜种植游戏的乐趣 ， 还体会到了劳动带来的幸福 ， 可以见识到现实版的《一园青菜成了精》 。
“冰雪奇缘”听起来更像一个电影的名字 ， 但事实上它是东郭幼儿园教师和幼儿自主开发的冰雪课程 。 据园长侯庆英介绍 ， 该园教师充分利用冬季气温低、下雪、易结冰等特点 ， 带领幼儿自制了冰场和雪场 ， 开发了“打冰球”“冰上碰碰车”等深受孩子们喜欢的冰雪游戏活动 。
截至目前 ， 寿光市已开发游戏活动180余种 ， 其中教师自主开发的环形滑索、占地盘、积木搭搭乐等幼儿自主游戏活动 ， 深受幼儿喜欢和家长好评 。 寿光市还指导各幼儿园合理调整幼儿一日活动安排表 ， 确保每天户外游戏活动时间不少于2小时 ， 室内游戏活动时间不少于1小时 。
“祎祎原先比较胆小内向 ， 在挑战大轮胎游戏时 ， 爬上大轮胎后经历了长达19分钟的犹豫、试探、沉默和再次尝试 ， 最终克服了内心的恐惧 ， 挑战成功 。 此后 ， 他逐渐喜欢上了大轮胎等需要勇敢挑战的游戏 ， 每天回家还会给家长讲述勇敢挑战的游戏故事 ， 变成了自主游戏的主人 。 ”文礼幼儿园教师李晓雪说 。
“下一步 ， 我们将充分利用山东省学前教育游戏活动实验区创建这一契机 ， 把游戏活动作为‘十四五’期间寿光教育推进的重点工作之一 ， 让每个孩子都能玩出花样、玩出收获、玩出精彩 。 ”寿光市教体局党组书记、局长韩效启说 。
《中国教育报》2021年09月19日第1版
【幼儿园|多彩游戏助力“有质量的玩耍”】作者：本报采访人员 魏海政 通讯员 董清林 隋艳玲
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