学习方法|掌握这四种学习方法,学渣也能变学霸( 二 )


但到了四五年级 , 学习的层次方面变了 , 这时候是真正需要学习的 , 只是光靠记忆是不行的 。 什么叫学习 。
学习是需要把记下来的东西进行压缩整理 , 找出知识点 , 并且进行运用的这个过程才叫学习 。
而有些孩子还是停留在记忆的阶段 , 很可能就跟不上了 。
我们中国的幼儿园不重视学习方法的培养 , 只喜欢教孩子知识 , 造成孩子到了四五年级 , 才发现问题 。
孩子聪不聪明不在于记了多少单词 , 认识多少多少字 , 这并不能说明全部 。
因为孩子可能没有搞清楚这其间的逻辑关系 , 仅仅只是凭记忆记住了 。
知识不只是信息 , 学习也不仅要记忆 。
记忆只是学习的一部分 , 信息也只是知识的原料 。
那如何训练孩子从小把信息整合成知识和总结知识的能力呢?
在这方面最有效的就是思维导图 。
思维导图正是一个将信息进行归总 , 然后转化成知识的过程 。
自己做思维导图才最有效果 。
如果拿别人的来用 , 那你只是在学习别人思维导图运用的方式思路 , 而不是你要的知识 。
如果你有孩子 , 应该让孩子学习自己做思维导图 , 那应该什么时候开始呢?
答案当然是越早越好 。
【学习方法|掌握这四种学习方法,学渣也能变学霸】因为这不仅是思维的锻炼 , 也是思维习惯的养成 。

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