作业|指导完成作业，玩传统游戏、机器人......“双减”落地，课后服务来了~( 二 ) 希伯来大学|国立大学|北京大学

【关键词：烦恼减少】

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柯城区城南小学学生李赞：有了这个课程感觉每天的烦恼都抛到了脑后，非常开心。

听听家长怎么说？

【关键词：既能学习又能放松】

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学生家长：课后服务这个兴趣班还是挺好的，小孩子自身本身就是比较有兴趣，既能学习又能放松。

【关键词：时间便利】

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学生家长：六点钟放学，刚好我们这些上班族爸妈也下班，对我们来说有时间接孩子。

【关键词：太抢手、希望增加热门课程】

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学生家长：拓展课程非常抢手，希望学校能多开设一些热门的课程。

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采访人员从市教育局了解到，目前，义务教育段学校课后服务内容由基本服务和拓展服务组成。
基本服务包括看护、指导完成作业、对学困生进行个别辅导与答疑等。拓展服务包含科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组、社团活动等项目，供学生自主选择参加，推行“5+2”模式。
据统计，衢州全市已有200所小学开展课后托管服务，122197名小学生接受了课后托管服务。

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在开展课后服务的过程中，也陆续出现了：部分学校场地、设备紧缺，孩子活动空间不足；农村校车接送路线和时间有待进一步优化等问题。
下一步，市教育局也将积极对接相关部门，在配合学校实施课后托管服务的同时，加快问题解决，联合群团一起把课后服务的内涵做大、品质做强。
@衢州广电全媒体新闻中心朱之悦朱羽琛（实习）
通讯员：金倩余崔怡朱碧月吕小英
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