值日表|“爱”不是包办代替
初夏时节的一天下午 ， 我正在办公室整理复习资料 ， 手机铃声响起 。 因为忙于手头工作 ， 我没有立即接听 ， 哪知手机铃声一直响 ， 赶忙按下接听键 ， 一个兴奋的声音传来：“郭老师 ， 您还记得我吗？我是姚翔 ， 我接到了重点高中的录取通知书 ， 第一时间告诉您……”那天下午 ， 我接到了许多这样的报喜电话 ， 思绪将我拉回到9年前 。
9年前 ， 这些孩子刚刚入学一年级 ， 第一个打电话报喜的姚翔 ， 当年入学一个月了还在哭着找妈妈 ， 其他孩子也是状况百出 。
究其原因 ， 是孩子习惯了衣来伸手、饭来张口的生活 ， 毫无自理能力 。 面对这群“小公主”“小皇帝” ， 我怎么培养他们“自己的事情自己做”的生活态度？
开学第一天 ， 全校进行大扫除 。 一（4）班班主任一个人在班里又是扫地又是擦玻璃 ， 忙得一刻不停 ， 这个班的孩子们则站在那里无所事事 。
与一（4）班班主任不同 ， 我给一（3）班的每个孩子分配了劳动任务 ， 有的洒水、有的扫地、有的擦玻璃 ， 虽然他们打扫得不太干净 ， 玻璃擦得也很模糊 ， 甚至把自己的衣服都搞脏了 ， 但最起码全班孩子都参与劳动了 。
正在我暗自得意时 ， 一位家长闹到了学校 ， 说我是个非常懒惰的班主任 ， 让一年级的小孩子扫地、擦玻璃 ， 这位家长甚至跑去找校长要求换班 ， 分管领导也找我谈话 ， 让我稍微注意一点 。
怎么办？想了又想 ， 为了帮助孩子增强动手能力、自理能力 ， 帮助孩子树立责任意识 ， 更为了孩子的明天 ， 我没有像其他一年级老师那样事事自己动手 ， 而是对孩子进行了相关的技术指导 ， 并做好班级值日表 ， 让孩子人人按值日表值日 ， 并且不允许家长代劳 。
一开始 ， 他们不会扫 ， 地扫得很不干净 ， 每天班级卫生评比都是年级垫底 。 我不急 ， 一遍遍示范 。 好心的同事对我说：“你这是何苦？卫生评比天天扣分 ， 班级拿不到‘卫生流动红旗’ ， 你就评不上优秀教师 ， 还被领导批评 ， 最好在学生打扫的基础上你自己再扫一遍 ， 省事又省心 。 ”
我的想法是 ， 如果我今天帮他们打扫干净了 ， 卫生不扣分了 ， 明天他们还是没有长进 ， 我的目的是培养孩子的劳动能力 ， 让孩子明白值日是他们的责任 ， 而不仅是获得流动红旗 。
随后 ， 孩子值日时只要有一点儿进步 ， 我就及时表扬 。 经过一学年的放手锻炼 ， 孩子升入二年级后 ， 每天早晨我不用到班上督促 ， 他们很快就能做好班级卫生 ， 而且不占用早读时间 。 随之 ， 班级的其他各项工作也上了轨道 ， 更可喜的是 ， 他们的各科成绩越来越好 。
后来 ， 那位要求换班的家长特意找到我 ， 拉着我的手不停地道谢:“谢谢老师 ， 孩子现在像变了一个人 ， 什么事都不用我操心 。 ”听了家长的话 ， 我欣慰地笑了 ， 前面的委屈没有白受 。
这届孩子我一直带到六年级毕业 ， 不管是生活自理能力 ， 还是学习自律性 ， 孩子都得到了锻炼 。
细细想来 ， 作为教师我们有责任、有义务用满腔的关爱对待学生,但我们也要明白 ， 爱不是包办代替 ， 爱是指导他们自己做事 ， 承担自己应承担的责任 。
（作者单位系江苏省镇江市丹徒实验学校）
《中国教师报》2021年09月22日第11版
【值日表|“爱”不是包办代替】作者：郭俊霞
推荐阅读
- 招聘|学历重要还是能力重要？
- 教师|北大韦神“真实处境”跌下神坛，学生退课，班级人数不到10人
- 安徽|海南一大学生不知安徽省会，连猜两个都不对，直接“得罪”两个省
- 考研|“考研初试第三被刷，只因没提前联系导师”，知情人道出其中实情
- 基础教育|又一“铁饭碗”招聘，工作稳定福利好，有望拿50万安家费和补贴
- 考试|“考第一请吃海底捞”，考试成绩出来后，老师感叹：是给自己挖坑
- 教育部|终于轮到高中生“减负”了，教学进度将大幅调整，教育部已有通知
- 质量|学校有规模，教育才有质量，解决乡村“麻雀小学”问题，刻不容缓
- 讲座|贺昌中学·清华大学美术学院共同举办“以美育人”高峰论坛
- 教育部|吕梁市教育局通知：做好寒假期间“双减”工作