学生|托管课如少年宫 科目管饱家长“平到笑”( 二 )


采访人员在调查中发现,不同学校因为空间、师资力量有所不同,开设的托管课程内容也有不少差别。以万松园小学为例,该校针对高年级学生提供了很多素质教育的课程,如体育类就有羽毛球、篮球、花样跳绳、游泳、跆拳道等课程,文化类则包括硬笔书法、打击乐、舞蹈、创意美术、语言艺术、珠心算、国际象棋等,这些课程加在一起有20多门,家长们的选择余地较大。据介绍,打击乐是该校的特色项目,报名人数较多,所以打击乐按年龄段分了三个不同的班,此外该校的舞蹈班也因为人气较高,也根据年龄段分了三个班。此外,该校的硬笔书法班也出奇火爆。“很多家长说,希望孩子字能写得好一些,最主要是字写得好在参加考试时也有助提分。” 刘玉霞说。
教师们敬业应对“加量”
而实行“5+2”托管后,老师们的确比也过去更忙了。某小学校长王娟昨天就告诉采访人员,开学以来她每天7时就到岗了,通常要忙到18时30分,托管班最后一名学生离开学校后才能下班,而且下班后依旧有很多事情要处理。她表示,像她这样每天工作时间超过12个小时的,如今在教师队伍中挺普遍。并且有时候到了18时30分之后,还有部分家长依然没来接学生。“不管何时,我们都会等到家长把最后一名学生接走后,我们的老师才会离开。”
王娟表示,实行“5+2”托管模式后,教师队伍的工作量普遍大增,但好在老师们对新政策的实施有所准备,及时调整了作息时间,保质保量完成了托管任务。
王娟坦言,以前学校每周二要进行教学学习,另外每周还要开一次教师会议,现在她只能分批给教师开会,教师教学学习也必须“挤”时间进行。
王娟告诉采访人员,实施“5+2”托管以来,如何调配学校师资力量,保障放学后两小时的托管质量,她花了很多心思。“我们的老师工作压力大了很多,比之前辛苦了很多,但他们表现出的敬业精神让我感动,从来没有老师叫苦叫累。”王娟说。
家长:特色课“又好又划算”
老师们辛苦点,但收效也是实实在在的。刘玉霞经常收到来自家长的反馈,说孩子作业在学校很好地完成了,在学校也学到了很多特色课程,如今也没那么迫切到校外给孩子报补习班了。“我觉得这就是校内托管应该达到的效果。给家长减压,让他们不要那么焦虑,然后静待花开。”
因为素质托管班门类较多,不少学校选择与校外第三方机构合作。像万松园小学就选择与有资质的第三方机构合作,价格方面也比较实惠,很多课程的价格都在60元/节左右。“我们也希望把优质师资带到我们的特色托管班中,让学生享受到高水平的艺术教育。”而考虑到综合成本的问题,很多素质托管班都要15个人以上才能成班。A小学校长也告诉采访人员,该校的特色课程比外面的培训班要便宜一半以上,非常划算。
从目前情况来看,低年级的学生因为没什么课程压力,家长们对于素质托管课程还是非常欢迎的,开班的类型也会多一点。采访中,几乎所有家长都异口同声对于学校课后托管班表示满意。家长们认为,学校开设一些书法、艺术、体育类的特色课程,孩子在学校就可以进行培训,不用等到周末再去外面的机构报班了,不仅节省了时间,也节约了不少费用。
家长孙女士介绍,孩子在学校学习篮球课程,每节课的费用还不到50元,远低于外面的培训机构。“学校的特色课程办得这么好,何必非要到外面呢?”
有序的背后是“绣花功夫”
万松园小学的放学时间从16时05分开始一直到18时30分结束。在基本托管的时间段内,如果学生自觉性够高的话,基本上在校内就能把老师布置的作业完成。这样学生回到家就有更多时间帮家长做家务,或者参加一些自己感兴趣的课外活动。

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