督导|新邵：以问题导向督导校园“五项管理”
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会议现场 。
红网时刻9月24日讯（通讯员 刘纪新）“我们在督查学生睡眠时 ， 针对高中学校路途比较远的学生 ， 如何保障睡眠？”“我们应该以学校作息时间表为依据 ， 采取学生座谈、家长电话交流的方式 ， 确保睡眠管理到位 。”9月23日 ， 新邵县教育局召开2021年中小学校“五项管理”工作专项督导培训会 ， 与会人员纷纷探讨如何高效开展“五项管理”专项督导工作的“难题” 。
会议要求督导组人员以问题为导向 ， 带着问题进校园 ， 要采用校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式 ， 与学校一起找问题、想办法 ， 把行之有效的工作做法制度化 ， 形成长效机制 ， 做到持之以恒、久久为 ， 真督真导 ， 帮助学校把“五项管理”落到实处 。
会议强调 ， 与会督导人员要提高政治站位 ， 强化责任担当 ， 系统学习“五项管理”有关文件 ， 把握主要内容和具体要求 ， 要深入解读督查要点 ， 明确督导重点和方向 ， 创新督导方式 ， 提高督导效率 ， 坚持效果导向 ， 督促学校将有关要求落实到位 ， 为学生身心健康成长提供有力保障；紧盯目标任务落实 ， 抓住工作重点 ， 坚持效果导向 ， 督促指导中小学校以钉钉子精神和绣花功夫 ， 把“五项管理”工作落细落实 。
【督导|新邵：以问题导向督导校园“五项管理”】据悉 ， 自2021年1月教育部相继出台加强中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理等文件以来 ， 新邵县教育局坚持将“五项管理”作为落实“立德树人”根本任务、全面实施素质教育、切实减轻家长负担、促进学生全面发展的重要抓手 ， 作为教育系统开展“党史学习教育 ， 为民办实事”的实际行动 ， 以“小切口”撬动“大改革” ， 按照“全覆盖、齐步走、抓督查、常态化”要求 ， 通过召开动员部署会、制定工作方案、宣传解读文件等方式 ， 强力推进落实 ， “五项管理”规定要求正在逐步落地 ， 取得了阶段性成效 。
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