生存能力|步入“数智时代”，哪些核心能力是Z世代生存必备？
如果人生是一场长跑，那么教育是为了什么？
从人生的终局回看，Z世代的年轻人在“数智时代”生存，究竟需要具备什么样的能力？
在每一个学段，我们都在为进入下一个学段而努力，但是，拿到大学录取通知书也仅仅是独立生活的开始，每一个人离开校园后都需要经营自己的事业和生活。考上任何名校，也无法保证一个人的成功。
应对未来的不确定性，每一个年轻人都必须看到人生的更远处，重视培养“旷野”生存的能力，而每一位为人父母者也应该循着人生核心能力培养的思路，找到子女教育的准线。 ――编者
每一年都有大学毕业生离开校园，成为社会新鲜人。当他们走上社会时，常会面临诸多挑战。在人生的不同阶段他们会不止一次面对同一个问题：我到底要走哪条路，选择哪一根赛道？
每一代年轻人的选择往往就是中国未来十多年、二十多年社会和经济发展的重要主线。其实不论选择哪一条路，步入“数智时代”，Z世代必须具备两种能力：“体制”内生存能力和“旷野”生存能力。这也是每一个年轻人必须从学生时代都要开始关注的核心能力。
一个人同时在多领域达到专业水平，难不难？
每一个人进入职场，不论是民企、外企、政府机关或者非盈利机构，其实都是进入了一个体制。这个体制能够为你创造很多机会。要知道，个人能够创造的平台始终有限，但一个体制的触角却足够多，构建的平台足够大，提供给一个人的机会也会足够多。在这样的情况下，年轻人需要具备的是体制内生存能力。
和那些一开始就在小企业打拼的职场人相比，年轻人一开始进入大机构，如热门互联网企业等，能获得的锻炼机会相对比较多，能力成长会非常快。
但是，凡事有利必有弊，这些体制完善的机构最大的好处是能够帮助年轻人快速成长，但坏处是当一个人得到了足够的能力锻炼之后，却没有很多机会去施展自己的才能，所以这些成熟的机构往往又是一个消磨能力的地方。
同时，相对完善的体制之内生存的另一个特点是，身在其中，每一个人都只是一颗“螺丝钉”。所以这类地方需要的往往是专业化人才，而当一个人选择了当“螺丝钉”，是没有办法决定整个“流水线”运转速度的。
什么是在“旷野”生存的能力？最简单的例子：假如有一天你想自己创业，那么你在“旷野”中振臂一呼，要能够有人去响应你，有人愿意跟你走，并且你还能继续生存下去，这就是“旷野”生存能力。
在“旷野”中生存的能力和在体制中生存的能力非常不同。“旷野”中的你，其实是需要反专业化的，因为能在“旷野”生存下去的，绝不可能是只有一项专业技能的人，而是需要通才、全才，或者简言之，必须是一个“瑞士军刀型”的人才，才更有可能在“旷野”中生存。
所谓“瑞士军刀”，打开是一把小刀，同时还能做罐头起子，里面可能还有锯子、指甲刀、指南针等各类“实用附件”。“瑞士军刀型”的人才也不是那种好像哪里都能用上，却不能解决根本问题的“万金油”人才，而是他们的每一个功能都必须达到专业的水准。
这就意味着，在“旷野”中能生存下去的人才，在很多不同领域至少要达到专业水平。
这看上去似乎很难。确实，一个人同时在很多不同领域都达到顶尖水平是非常难，但是同时达到专业水平却并没有想象中的难。在任何行业，只需要一定时间的实践和积累，任何人都能进入专业阶段。
在未来充满不确定性的世界，越是这种在很多方面都具备专业水平的人就越能更好地生存，或更好地创新。
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