教育部|教育部下发新通知，小学阶段又迎改革，家长表示无法支持
【教育部|教育部下发新通知，小学阶段又迎改革，家长表示无法支持】
文章图片
文章图片
文/龙龙妈妈
小学教育是学生整个接受教育过程的开端 ， 此阶段的教育是规模非常宏大的教育工程 ， 为以后的人生提供了坚实的基础 ， 接受小学教育的学生正处于身心发展的过渡阶段 ， 具有错综复杂的心理发展状态其世界观 ， 道德品质 ， 政治思想等方面都在建立的初级阶段 ， 其模仿性和可塑性都很强 ， 受到外界影响也会比较容易 ， 因此 ， 这阶段的教育对学生以后的人生有着一定的影响 。
正因为此阶段的教育对学生们非常重要 ， 所以无论是国家还是家长对其的教育非常重视 ， 家长想尽各种方法帮助学生打好基础 ， 教育部门也在想办法让学生们接受到好的教育 ， 基础打扎实以后获得更为优异的成绩 。
不过近年来 ， 家长望子成龙 ， 望女成凤的想法越发激烈 ， 也使许多学生们小小的就背负起了沉重的压力 ， 这种现象无疑违背了教育的原则性问题 ， 不是循序渐进进行教育 ， 而是揠苗助长 ， 为此我国教育部 ， 针对中小学阶段的学生进行了减负 ， 而且针对小学阶段的学生减负 ， 工作更是强大力度 。
教育部下发针对中小学阶段的减负政策
首先教育部针对学生的严重睡眠不足方面进行了调整 ， 调整了中小学阶段学生的到校时间 ， 而且也规定了中小学生必须满足9 ， 10个小时的睡眠时间 ， 任何学校不得以其他理由要求学生提前到校开展课程 。
其次 ， 要求任何学校不得对小学一二年级的学生进行笔试考试 ， 减轻学生们考试的压力 ， 最后 ， 针对中小学阶段的作业也进行了要求 ， 初中生的作业要从简从进 ， 不得再留一些没有含量的作业 ， 例如抄书作业 。 小学三到六年级留的作业能让学生在规定的时间里完成 ， 不能够留过多的作业 。
如今小学阶段又迎来了新改革 ， 那就是小学一至二年级进入无作业时代 ， 不再针对这阶段的学生们留任何的书面作业 。 别的方面家长们还能够接受 ， 唯独针对小学一二年级进行无作业规定 ， 家长们表示无法支持 ， 众多家长纷纷各抒己见 ， 家长们的担心也有着一定的道理 ， 我们一起来看一下 。
为何针对一二年级进行无作业回家 ， 家长表示反对呢？
上文当中我们已经说到了小学阶段的学习非常重要 ， 这个阶段正是学生们打基础的关键时期 ， 也是身心发展的关键时期 ， 一 ， 二年级的学生本身就没有较强的自控能力 ， 如果无作业回家的话 ， 很有可能回到家中只顾着玩耍了 ， 会将学习的事情抛出脑后 ， 这样的话又如何打好扎实的基础呢 。
要知道小学阶段正是培养学生们良好习惯的时候 ， 如果孩子放学回来光顾着玩 ， 将学习的事情抛之脑后 ， 很有可能养成不好的习惯 ， 这样的话他们到时候再进入高年级之后也难以更好地跟上学习 ， 到时候想要再跟可就不容易了 。
再加上现在一二年级的学生也不进行考试了 ， 都不知道孩子的学习成果如何 ， 如今又不用做作业 ， 以后真的能够发展的越来越好吗 ， 其实 ， 一二年级阶段的时候 ， 家长们应该抽出时间来培养孩子阅读的好习惯 ， 这段时间里写作业并没有太多的好处 ， 如果学生对写作业这件事情非常抵触的话 ， 强制要求他们写 ， 很有可能使他们对学习都产生厌恶 ， 所以总的来说 ， 教育部下发此规定 ， 是为了让学生们更加健康快乐的成长 ， 所以家长在日常生活当中多培养孩子 。
推荐阅读
- 教育部|终于轮到高中生“减负”了，教学进度将大幅调整，教育部已有通知
- 教育部|吕梁市教育局通知：做好寒假期间“双减”工作
- 文化|教育部支持106所高校建设中华优秀传统文化传承基地
- 教师|教育部通知：禁止高中提前“结课”，同时教师也迎来“好消息”
- 大学|教育部下达“3个新通知”，高中生难度或将提高，愁坏了许多父母
- 非法|教育部：2022年持续打好双减攻坚落实战
- 高素质|教育部：2022年持续打好双减攻坚落实战
- 返乡|寒假到来大学生能否返乡？教育部回应
- 教育部|菏泽这些学子，每人奖励6000元！
- 案例|青岛入选教育部第三批学校落实“双减”典型案例