大学|人民网评：让职称评定更加“与职相称”
text":"评职称 ， 是一件让不少人发愁的事 。 解决评上的用不上、用上的评不上等问题 ， 理顺人才评价与人才发展之间的关系 ， 是职称评审改革的一道必答题 。
近日 ， 历经5年的职称制度改革重点任务全部完成 ， 包括中小学教师、高校教师、医护人员等在内的27个职称系列的改革指导意见相继出台 ， 涉及8000万专业技术人才的职称评定政策迎来多年未有的大调整 ， 为各类人才干事创业撑起了一片广阔天地 。
职称 ， 关键在于“与职相称” 。 一段时间以来 ， 职称评价“一尺量”、职称论文“一刀切”、职称晋升“玻璃门”、职称设定“天花板”等现象 ， 在一些行业不同程度存在 。 有人业务娴熟 ， 却因学历、论文、外语等原因对职称“望洋兴叹”；有人成绩突出 ， 却因评聘脱节导致的“外行评价内行”而遗憾落选；有人技艺高超 ， 却因没有相关的上升通道与职称失之交臂……可以说 ， 这其中既有职称申报上“道道杠杠”的痛点 ， 也有职称评审中“条条框框”的堵点 ， 阻碍人才成长 ， 制约发展潜力 。
评职称 ， 就是要评出称职的人 ， 让那些干工作的人、有贡献的人脱颖而出 。 自2016年中办、国办印发《关于深化职称制度改革的意见》以来 ， 对工程、农业等一批职称系列的评审专业进行细分 ， 将动漫游戏、快递工程等新兴职业纳入职称评审范围 ， 针对不同行业特点实行多元化评价方式 ， 对互联网领域的奇才、“怪才”建立评审绿色通道 ， 对翻译、演员、计算机等行业不再做学历要求……种种突破性的安排 ， 让职称制度改革迈出了一大步 。 建立科学、客观、公正的评价制度 ， 促使职称评价标准回归岗位需求和实际贡献 ， 才能真正把人才评好、用好、管好 ， 树立以实绩论英雄的价值导向 ， 最大限度激发人才创业创新的活力 。
【大学|人民网评：让职称评定更加“与职相称”】职称是衡量专业技术人才学术技术水平和专业能力的重要标尺 ， 绝不是限制人才发展进步的“紧箍咒” 。 尽管制度体系不断健全 ， 评价标准逐渐完善 ， 评价机制持续创新 ， 但一些困扰人才的烦心事、老难题尚未完全破解 。 比如 ， 不唯论文、奖项、学历了 ， 职称评选的量化标准少了 ， 操作空间会不会变大？再如 ， 职称评审权下放了、评审渠道敞开了 ， 人情世故、论资排辈等因素的影响很难完全消除 。 这就意味着 ， 既要破除职称评审的条条框框 ， 更要确保评审环节公平公正、推动改革落地落细 ， 如此才能做好职称评审改革的下半篇文章 ， 为专业技术人才发挥所长、施展才华提供助力 。
有网友曾总结自己很多年前的一次参评经历：“不评不甘心 ， 参评特累心 ， 落评更灰心” 。 随着设置合理、评价科学、管理规范、运转协调、服务全面的职称制度逐渐确立完善 ， 类似的情况将得到极大改善 。 不断提高职称评审的科学性、专业性和针对性 ， 确保让想干事、能干事、干成事的人选得出、评得上 ， 这是专业技术人才的共同期待 ， 也是激发人才红利的必然要求 。
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