理念|聚焦智慧教育 创新高校教育管理( 二 )
加强教学信息化培训
构建智慧教师队伍
智慧教育要求教育过程以学生为中心 ， 教师主要起引导作用 ， 鼓励学生主动学习 。 在智慧教育实施过程中 ， 课前、课中和课后都需要教师应用信息技术对学生的预习、学习和复习进行指导 ， 这些都要求教师必须具备较高的信息素养 。 在智慧教育背景下 ， 学校管理层鼓励教师深入理解智慧教育 ， 积极转变教育理念 ， 关注学生智慧生成 ， 学习智慧教育方法 ， 努力将自己塑造成为一名合格的智慧型教师 ， 做好教育的引导者 。 学校不定期组织教师和教学管理人员参加教育教学信息化技能培训 ， 邀请专业人员对利用智慧教学工具辅助课程教学进行全面讲解 。 同时 ， 在校内和互联网平台上建立信息化学习共同体 ， 为教师提供信息化学习的空间 ， 帮助教师解决信息化教学中遇到的难题 。 通过学习共同体 ， 教师可以互相沟通、交流 ， 分享信息化教学经验 ， 共同备课 ， 获取优质教学资源 。 学校鼓励各学院教师将培训结果运用到实际教学工作中 ， 积极使用现代信息技术整合教学资源 ， 运用翻转课堂和在线教育平台等教学模式与教学手段 ， 激发学生的思维活力 ， 提升教育教学的有效性 。
【理念|聚焦智慧教育 创新高校教育管理】（盛春）
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