课堂|高新区这所新学校,老师们愿意来,即使千山万水!
什么是家门口的好学校?答案其实很简单:
校长顶得住 ,
校园有文化 ,
家长信得过 ,
学生待得住 ,
还有就是——
教师愿意来 , 即使千山万水 。
成都市高新区银都紫藤初中学校(以下简称“银都初中”) , 背靠高新区及北师大教育集团的强势资源 , 开校仅仅一年 , 即有众多创举:
承办第八届儿童国际戏剧节暨美育高峰论坛 , 其全体学生参演的大型原创中英文音乐剧《沸腾》震撼全场 , 高新区的儿童戏剧教育 , 从此起步!
建立信息学奥赛C++编程课程体系、RoboMaster机甲大师课程体系、NCT全国青少年编程等级体系等 , 就在不久前 , 学校获得NCT全国青少年编程能力等级测试“编程教育示范基地”授牌 , 这可是成都首个!
……
实力是最好的“代言人” 。 今年 , 银都初中再次吸引了来自全国各地的优秀青年教师 , 尤其是应届毕业生 , “双一流”高校竟在无意中成了“标配” 。
今天 , 我们就先来认识下学校语文教研组的老师们~
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陈炳宏 银都初中年级组长、班主任、语文备课组组长
“要让每一位学生都‘得语文者得天下’!”
10年教龄 , 陈炳宏是一位不折不扣的“开荒者” 。 他此前任职四川省一级示范校 , 2015年被派往外地 , 参与学校分校的建设 。 仅仅3年 , 学校即超越当地老牌重点校 , 成为家长们口口相传的名校 。
银都初中 , 注定是他的另一番新天地 。
作为新初一的年级组长 , 他对学校新学年的教学工作早有思考:青蓝工程(师徒结队)、新教师的发展路径、校刊创刊……都将一一提上日程 。 “但最紧要的 , 还是教学 , 尤其是要扎实备课 。 ”他说 。
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陈炳宏
在银都初中 , 每一节新课都要经过四轮备课 , 从个人初备、集体交流、集体备课 , 再到根据各自班级情况调整的二次备课 , 每一轮都精心打磨 。
更让人惊讶的是 , 银都初中老师们的教案都是手写的!尤其是新教师 , 甚至每个课堂环节过渡时该怎么说 , 都要一字不落地写下来 。 之所以如此要求 , 陈炳宏笑着解释 , “好记性不如烂笔头嘛” , 他又说:“一横一竖落笔的过程 , 也是思考的过程 。 ”
再说陈炳宏的课堂 , 那是有温情 , 更有“机关” 。
他总是跟老师们强调 , 语文是基础学科 , 有其工具性 , 更具人文性 。 作为语文教师 , 要能够带领孩子们去感受 , 感受流淌在每篇课文中的人文关怀 , “语文教学应该从书本知识走向现实生活 , 关照现实、关照孩子的内心 。 ”他郑重地说 , “这才是语文的价值所在 。 ”(之前杜校采访内容 , 挪至此处)
说“机关” , 是因为他上课爱提问 , 非常爱 。 但他始终坚持的 , 是要跟孩子们一起面对问题 , “我们跟孩子们一样 , 都是学习者 , 我们是平等的 , 一定一定不能是高高上上的 。 ”
对于未来 , 陈炳宏有个“小目标” , “要让银都初中的每个孩子都能‘得语文者得天下’!”
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北京师范大学硕士研究生王洁:
从北京到成都 , 入职一年 , 每节课 , 都是成长
王洁是北京师范大学2020级硕士研究生 , 入职一年 , 她与学校并肩拼搏 , 与孩子们共同成长 , 热血沸腾 。
起初 , 她恨不得把自己所学全部掏给孩子们 , 一位诗人人生的跌宕起伏、一首词中的世间冷暖、一篇散文中的地理之美……但渐渐地 , 她发现 , 有些内容其实并不适合这个年龄段的孩子们 。
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