课堂|高新区这所新学校，老师们愿意来，即使千山万水！( 二 )
到底什么样的语文教学是有效的？什么样的课堂设计更能抓住孩子们的心？答对这两个问题 ， 对王洁来说是最难的 。
因此 ， 听课 ， 成了她每天最重要的事 。 她大量地听校内前辈老师们的课 ， 听语文课、也听其他科目的课 ， 每周至少5节；此外 ， 还搜集、观看了不少全国名师课例 。
虽未有明确规定 ， 但银都初中的老师们都有个默认的约定 ， “转转课” ， 即每周每位老师至少有一节公开课 。 这成了王洁快速成长的一大机会 。 遇到重要的公开课 ， 老师们都会帮她磨课 ， 从教学设计到课堂把控 ， 甚至语言的起承转合 ， 都会逐字逐句推敲 ， “不仅让我知道自己的不足 ， 更让我了解该怎么改进 。 ”王洁很是感激 。
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王洁
成长肉眼可见 。
在《狼》这节课中 ， 她尝试设置了一些小游戏 ， 比如提前搜集一些相关图片 ， 让孩子们根据图片去找文中相应的情节 ， 或者根据文章情节去对应图片 。 那节课 ， 孩子们上得开心极了 ， 甚至下课铃声响 ， 还忍不住叫“啊 ， 这节课怎么这么快呀！”
这一年 ， 在高新区书香进校园名著阅读微课大赛中 ， 王洁顺利拿下一等奖 。
孩子们越来越喜欢语文、越来越喜欢王洁 。
有些起初上课不喜欢发言的同学 ， 现在上课总是把手举得高高的 ， 身子向后简直要弯成一张弓；有同学把背诵诗词、甚至文言文变成了兴趣；还有同学把以前最怕的阅读理解做得如鱼得水 。
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银都初中每周国学诵读 。
陕西师范大学刘立群：
放弃西安“铁饭碗” ， 跨越700余公里
“银都初中的发展前景 ， 肉眼可见”
刘立群是土生土长的陕西人 ， 教育部直属6所师范高校陕西师范大学应届毕业生 。 在父母眼里 ， 她毕业后拿个西安市的“铁饭碗” ， 稳稳当当地开始自己的职业生涯 ， 顺理成章 。
事实也确是如此 ， 毕业前夕 ， 刘立群已有西安“铁饭碗”在手 ， 多少人羡慕 。 但意外的是 ， 她竟不顾父母反对 ， 选择了700余公里之外的成都 ， 把自己的职业生涯 ， 压在了银都初中 。
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刘立群
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刘立群与学生们 。
为什么？面对大家的疑问 ， 她条理清晰地列出了自己的理由：
我在应聘前就已经认真了解了学校的办学理念和校园文化 ， 尤其喜欢“每张笑脸都智慧”这句话 ， 能提出这样办学理念的学校 ， 一定是一所非常具有人文关怀的校园 。
虽是新学校 ， 但银都初中的师资力量十分雄厚 ， 40%的教师拥有硕士学历 ， 30%教师拥有高级教师职称 ， 省级学科带头人、市骨干教师、市教坛新秀 ， 几乎每位教师都有响当当的光环 。 他们每一位 ， 都将是我的领路人 。
还有学校的办学背景 ， 有着高新区和北师大教育资源的强势支持 ， 银都初中 ， 注定会是一所高起点、高水平的学校 。
“银都初中的发展前景 ， 肉眼可见 。 我相信在这里开启我的教师生涯 ， 一定不会错 。 ”刘立群说 。
9月就要走上讲台了 ， 我该怎么走进教室、走上讲台？刘立群在脑子里演练过无数次 ， 憧憬了无数次 ， “作为一名教师 ， 我希望自己不仅能传授语文专业知识 ， 更能引导孩子们成长为具有人文关怀、人文担当的人 。 ”
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