学校|朝阳区严格控制中小学作业时长( 二 )
呼家楼中心小学则针对孩子的年龄特点、兴趣需求，每周共开设125个课后服务特色课程。采访人员看到，在学校楼道的墙上，贴满了孩子们的作品，如《我们能为京剧做些什么？》《生活中的本草纲目》等。
朝阳区相关负责人介绍，学校提供课后服务是推动“双减”工作落地见效的一项重要措施。目前朝阳区教委对标新要求，修订形成了“升级版”《朝阳区中小学课后服务工作实施方案》，保证课后服务学校全覆盖、学期全覆盖、学科全覆盖和有需求学生的全覆盖。为了进一步丰富课后服务内容，朝阳区重点指导各学校探索打 破行政班开展跨年级的答疑工作，提高学校课后服务质量。
家长走进课堂当老师
除了推出丰富多彩的课后服务课程，家长课堂的开展也让孩子们欣喜不已。
9月26日，呼家楼中心小学五年级一班正在进行家长课堂《小技能-大财富》，课堂氛围热烈。正在上课的家长耿侠有着12年的金融行业从业经验，他用沙盘游戏的方式让孩子们投入课堂。“让家长来丰富学生的课后生活非常有意思，我的职业给了我充裕的时间来参与家长课堂。”
朝阳区呼家楼中心小学教育集团校长马骏介绍，学校鼓励家长自主申报课程，为了让课程具有持续性，学校会提前给出课程的时间，让家长早些做好安排。此外， 学校会对家长的课程做严格的把控，主要看是否科学、是否符合孩子的年龄特点等。“必要时我们会安排学校的老师加入，跟家长共同完成课程，帮家长做一些辅助工作，使我们的家长课堂能够更科学、更持续、更有成效。”
“因为家长有着不同的职业，所以他们开设的课程比较丰富多元，孩子们非常感兴趣，这样既弥补了学校教育的空白，满足了孩子多方面的兴趣和需求，也能够促进家校之间的关系更加密切，让家长对孩子的成长教育更加了解。”马骏表示。
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9月26日，呼家楼中心小学，同学们参加旱地冰壶课。新京报采访人员 王贵彬 摄
开发线上课程资源包
目前，朝阳区教育系统实施了学校课程方案和教学计划备案制度，区教委指导学校严格落实国家课程方案和课程标准，组织开展学校课程实施过程的监督检查及教师命题基本功的培训，目前已实现全区同年级教学进度统一、周课时总量统一、命题难度统一。
对于“双减”政策最关注的小学学段，朝阳区也做出重点安排。在朝阳，小学一年级坚持零起点教学，强化衔接意识。同时，朝阳区成立跨学段专题研究小组，建立了幼小协同研究机制，面向一年级开展入学适应期调研，开展面向全区一年级任课教师的入学适应期的幼小衔接培训。
在教学管理能力提升方面，朝阳区出台多个意见和条例，狠抓课堂教学改进。2021年上学期，针对“双减”目标全区教研员下校听课5412节次，9月首周教研员下校听课448节次。
此外，朝阳区还开发完成了一万余节课的线上课程资源包，覆盖中小学所有年级、所有学科，系统规范课程为全区学校教学教研和学生自主学习提供了有力支撑。
与此同时，朝阳区加强与首都高校、体育场馆、博物馆等社会资源的联动，目前已整合了区内青少年活动中心、教辅中心和100余家社会大课堂单位，首批供给近200项活动资源。
新京报采访人员 吴婷婷 展圣洁 摄影采访人员 王贵彬
编辑 樊一婧 校对 张彦君
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