教师|缺少这个条件，教师、校长、园长、教研员申报职称，就会被限制！
【教师|缺少这个条件，教师、校长、园长、教研员申报职称，就会被限制！】
导语：中小学普通教师申报职称难 ， 就算有机会申报了 ， 也不一定就能全都通过评审这一关 ， 有个别老师会因某些方面的原因被刷下来 。
从多个地方评审职称的规定看 ， 不管是教师还是校长 ， 如果不上课 ， 也就没有申报高级教师、正高级教师职称的资格 。
这样的规定对一线任课教师来说 ， 是没有影响的 。 如果校长不上课 ， 园长不上课 ， 教研组员不上课 ， 要评职称那就难了 。
有的地方明确规定 ， 校长的教学工作量（授课或听评课）年均不少于同学科专任教师年均教学工作量的1/3 。
有的地方明确 ， 教育管理工作人员（不含从事学科教育教学的校长、园长和教研员） ， 还取消了申报正高级教师的奖励和荣誉要求 。
为什么会这样？教师是从事教育教学的专门人员 ， 其职称体现教育教学水平和能力 ， 还与工资挂钩 ， 职称评审的条件中就少不了对课时量的要求 。
不上课的校长、园长、教研员 ， 他们有教师资格证 ， 如果不上课 ， 那他们的工作就不是教育教学 ， 限制他们申报高级和正高级教师职称 ， 也就理所当然 。
校长、园长、教研员要是不上课的话 ， 就没有教学工作量 ， 他们的教育教学业绩从哪里来？
过去 ， 教师职称评审条件设计有漏洞 ， 以至于一些长期不上课的校长、园长、教研员评上了正高级职称 。 现在 ， 这种情况要变了 。
结语：我觉得 ， 限制不上课的校长、园长、教研员申报正高级职称 ， 这是公平的 。 职称名额有限 ， 职称制度就应该起到激励一线教师发展的作用 。
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