鸡娃|校内托管不只“管孩子”： 给“鸡娃”降温，促教培机构转型( 三 )
7月11日晚，在孩子刚上完某社区私立培训机构的“一对一”英语辅导后，贾瑜被告知，“今年暑期课程结束后，将不再开设新班，望家长早做准备。”贾瑜意识到，“鸡娃”战略真的行不通了。
“新的托管机制下，学生和家长将加深对素质教育的认知，淡化对培优的诉求。而当超前、培优等校外培训的需求得以减少，‘校内减负、校外增负’的问题将得到解决。”郁苗称。
伴随公办校“接棒”暑托班，学校正成为小学生假期和课余时间的主要场景。在此过程中，市场化教培机构将如何转型？
“校内托管到来，加深了行业对于强监管的预期。虽然现阶段校外培训的需求依然可观，但什么时候才是合适的重启时机，还未可知。”携培教育社群运营总监、武汉别惹蜜蜂科技有限公司创始人王一帆告诉第一财经，由于“双减”方案尚未落地、市场对于“减培”、“禁培”的政策要求尚不明朗，他中断了社区托管和基础教育培优业务，将经营重心转移到社群教育和亲职教育。
另一名从事民办英语教学20余年的北京海淀区教师对第一财经表示，虽然“校内托管”不涉及学科类辅导，理论上与校外培训不存在抢生源的关系，但会让家长们更加审慎、忧心机构跑路。“在此背景下，不少机构在今年暑假改变了付费方式，开始按课时、月度结算。”
该名老师还透露，“托管+培训”的授课模式，多见于小型培训机构，“由于餐饮归市场监管局，而教学归教委管，大机构和连锁教培机构大都不会给自己添麻烦”。
除了属于“易敏体制”的小型教培机构外，教培市场的不确定性也对大型教培机构、乃至知名上市公司产生了影响。51TALK副总裁戴云在接受第一财经采访人员采访时坦言，在义务教育阶段和学龄前阶段的学科类培训限制趋严的背景下，不少教培机构开始拓展素质教育和职业教育等业务，寻求转型。
“但就今年而言，校内托管对于校外培训的影响不一定明显。因为早在该政策出台前，各地校外暑期兴趣班的报名工作就已经进入尾声。”郁苗称。
下一步，郁苗告诉第一财经，应实现“校内托管与校外培训的相互补益”。其间，对于以“托管+培训”形式存在的专业化机构而言，一方面，可以通过走进校园，寻求服务转型，主动接受学校的服务购买或服务承包；另一方面，可以走精品服务路线，提供更为丰富的内容和优质的体验，甚至走向社区内多业态一站式供给。
（受采访者要求，文中贾瑜为化名）
来源：第一财经
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