社区|成都高新区:撬动家校资源 激活社企潜力 给孩子一个有意义的假期( 三 )
据介绍 , “花YOUNG高新”课程体系是成都高新区为构建家校社企“四位一体”立体教育体系 , 推进学习型社会建设 , 满足居民终身学习和全面发展需求 , 打造高品质和谐宜居生活社区 , 面向全龄人群推出的覆盖园区、校区和社区的教育提升课程 。
点位分散、课程多样、时间灵活 , 是“社区雏鹰”公益课程的主要特点 , 课程时间覆盖7月至8月 , 共有88个类别 。 家长可灵活选择时间为孩子报名就近社区的短时课程 , 例如 , 可以选择应龙社区的“未来家”儿童舞台剧、蓓蕾社区的“探秘飞非遗之趣味皮影”、紫薇社区的围棋公益课、新盛社区的溜爸讲故事 。
为进一步扩宽托管课程覆盖面 , 让学生了解技能 , 认识专业职业 , 培育学生工匠精神 , 成都市中和职业中学聚焦职业课程体验 , 设置了每期5天的暑期托管职业课程 。 “爱上汽车”“花艺、茶艺、咖啡”“音乐、美术、舞蹈”等共9大项目面向3年纪及以上学生招生 , 从7月26日至8月13日 , 共规划3期课程 。
“职业体验课程教授更多是一对一 , 配置的老师既有学校专业老师 , 也鼓励学生参与进来 。 ”成都市中和职业中学实训处主任张钦介绍 , 虽然是职业课程托管 , 在每天上午也会安排学生集中自主学习 。
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成都市中和职业中学暑期托管试课班 , 学生在体验烹饪课程 。
同时 , 成都高新区积极推动企事业单位为员工子女、社区儿童之家为辖区居民子女提供临时托管服务 , 鼓励企业开展暑期夏令营等公益性课程 。
在成都电子科技大学 , 该校校工会联合校内各单位筹备的“成电少年营”已顺利开展 , 校内教职工1至6年级的近400名孩子参与其中 。 该校依托附属小学教师团队、学生志愿者团队、青少年科教基地等资源自主开发了各类课程 , 涵盖成电文化、巴蜀文化、中国文化、体育运动等内容 。
7月22日 , 腾讯Mini鹅创想营-2021科技文创次元营在成都腾讯大厦开营 , 4天时间中 , 营地学生将通过“创意游戏制作”“二次元手办设计”“智慧农业实践”等课程 , 将线上的互联网科技体验与线下的项目实践相结合 , 收获项目制、沉浸式、跨学科的学习体验 。
假期少儿托管是为民办实事的创新举措 , 成都高新区将充分利用“家校社企”四位一体优质资源 , 联动融合协同治理育人 , 全域共育互育 , 多维联动 , 以学生健康成长为宗旨 , 以减轻家长负担为要义 , 全方位挖掘托管服务多元化、人性化 。 (蒋燕)
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