学生|河北隆尧多措并举做好学生心理危机干预处置
来源：中国教育新闻网
中国教育报-中国教育新闻网讯（采访人员 周洪松）近期 ， 多地发生学生心理危机极端事件 ， 给学生家庭带来了不可挽回的损失 ， 对学校教育教学秩序造成干扰 。 为预防此类事件发生 ， 近期 ， 河北省隆尧县多措并举 ， 着力做好学生心理危机干预排查和处置工作 。
该县专门制定专项工作方案 ， 引导各单位各学校牢固树立“生命至上”理念 ， 切实提高帮助学生解决在成长、学习和生活中遇到的心理困惑和心理行为问题的能力 ， 及早发现和识别学生中的高危对象 ， 对可能存在心理异常的学生做到早发现、早干预、早治疗 。 指导学校建立和完善预防学生心理危机极端事件工作机制和责任体系 ， 形成各负其责、齐抓共管的工作机制 。 加强学生思想动态、家庭情况等信息摸排工作 ， 重点是离异家庭、留守儿童、家庭经济困难等特殊群体 。 加强家校联系和“7个重要时段”管理工作 ， 即毕业生离校前、放假前后、考试前后、开学前后、新生入学后、重大活动前后和季节交替前后的重点监控 。 每年春秋季新学期开学 ， 各学校组织面向全体学生的心理普查 。 对疑似有严重心理危机的学生 ， 组织师生24小时全程陪护 ， 协助家长做好教育、疏导工作 ， 并组织心理健康专家队伍进行会诊评估 ， 提供专业干预处置意见 。
同时 ， 该县将学生心理健康教育作为必修课或必选课 ， 通过案例教学、体验活动、行为训练等形式不断丰富教学内容 ， 提高教学效果 ， 科学系统地开展心理健康教育 。 该县专门建立心理健康咨询室 ， 并按照1:4000比例配备专业心理健康教师 ， 定期开展学生心理辅导活动 ， 帮助学生学会正确认识自我 ， 增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力 ， 减少和避免各种不利因素对学生心理健康的影响 ， 培养学生健全的人格和良好的个性心理品质 ， 教育学生珍惜生命、健康快乐成长 。
本文来自【中国教育新闻网】 ， 仅代表作者观点 。 全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务 。
【学生|河北隆尧多措并举做好学生心理危机干预处置】ID：jrtt
推荐阅读
- 教师|北大韦神“真实处境”跌下神坛，学生退课，班级人数不到10人
- 安徽|海南一大学生不知安徽省会，连猜两个都不对，直接“得罪”两个省
- 中小学生|湖南规范中小学生校外培训材料：坚持凡编必审、凡用必审
- 北京市教委|翁铁慧调研北京高校大学生就业创业工作
- 学生|考研招28人，却让319人进入复试，为何要有这么高的差额比？
- 毕业生|新一线和二线城市吸引力增强 大学生就业有哪些新动向？
- 姐姐|大学学费至少应翻十倍，目前学费太便宜了，便宜的让学生没感觉
- 简历|中国留学生的海外实习之路
- 隔离点|天津一高校成隔离点粗暴转运学生物品，网友喊话去“抄作业”
- 郑州大学|郑州大学：留校郑大学生春节三天免费吃饭