家教|暑期补课班大量取缔，一对一“家教”火了，教育部的回应来了( 二 )
滥用一对一补课 ， 学生的成绩或将越补越低
很多人对于校外补习机构的发展 ， 都“归功于”家长 。 没有市场需求 ， 就没有供给 。 现在是学生和家长需要补课 ， 而不是补课班强迫学生补课 。 单纯的减少补课机构 ， 并不能从根本上解决问题 。
有些网友戏称：“只要中考高考不取消 ， 就没办法全面取消补课班 。 ”其实之所以产生补课班乱象 ， 就是因为家长想用金钱资源转化为教育资源 ， 来强制提升学生的竞争力 。 这样是违背中高考选拔的初衷的 。
学生通过成绩选拔升学 ， 名校招生目的不仅是为了要高分考生 ， 而是要真正有学习能力的学生 。 那些学习能力强的考生 ， 才能在进入大学后更能有更好的发展前途 。
而那些通过补课而进入大学的学生 ， 就好像强扭的瓜不甜一样 ， 即使有名校光环 ， 可是个人专业技能一般 ， 在就业的时候还是会“露馅” 。 很多大学生就业难也跟这些原因密不可分 。 毕竟很多家长对名校的执念 ， 也是考虑到就业因素了吧 。
一对一的家教暂且不说他符合不符合规定 ， 只看担任家教的“老师”就决定了补课的效果 。 家长花高价请“老师”到家里补课 ， 并不是花钱买安心的 ， 还是想提高学习成绩的 。
【家教|暑期补课班大量取缔，一对一“家教”火了，教育部的回应来了】
不少家教老师缺乏教学经验 ， 有些题目“老师”即便会做 ， 也讲不出个所以然 。 跟学生自己看参考答案效果差不多 ， 那这补课还有啥意义？
家教或将使学生养成了填鸭式学习习惯 ， 学生更加不愿意自己动脑思考 。 家教还大大降低了学习的自律性 ， 以后没有家教和家长看着学习 ， 学生就会产生惰性偷懒 。 这也是不少参与过一对一补课学生 ， 一离开家教成绩直线下滑的原因 。
一些家长给孩子请家教并非是学生学习真的需要 ， 而是一种从众心理：别人家孩子学了 ， 我家孩子就不能落下 。 实际上每个孩子学习习惯都不一样 ， 并不一定有了家教就一定会对学习更有帮助 。 家长想帮学生提高成绩的心情可以理解 ， 但是方法还需进一步改善 。
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