课堂|开展课后服务，推动陕西省西安小学高质量发展——落实“三个课堂”纪实之一( 二 )
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研讨会中 ， 各个主任、年级组长、教研组长各抒己见 ， 他们从课后服务时间、课程分类及人员分工三个方面谈起 。 因西安小学以往放学时间为4：10分 ， 所以课后服务可以从4：20开始 ， 大部分孩子可持续到下午6点放学 ， 对于下午6：00家长还不能接走的孩子 ， 学校可持续进行二次集中托管 。 既做到为家长全心服务 ， 又做到为全体教师减轻负担 。 讨论过程中 ， 大家也谈到学校除安排体音美信德科教师进行专业社团辅导外 ， 语数英老师也可以在孩子们完成作业的基础上安排好班级特色活动及年级特色活动 ， 确保各类活动的覆盖面 ， 确保活动的丰富性 ， 确保每一个孩子健康快乐成长 。 谈到深入处 ， 很多老师甚至畅想自己在课后服务中所开启的特色活动 ， 认为这些丰富多彩的活动一定能带动自己班级学生的综合素质发展 ， 从而促使班级教育质量的进一步提升 。 学校后勤组老师也发言 ， 表明了愿意为课后服务的决心 ， 后勤组长焦爱琴说：“我们在课程开设方面不够专业 ， 但是我们可以以后勤服务的方式为孩子们放学等工作保驾护航 。 ”最后 ， 大家专门就引进校外资源等工作进行了深度研讨 ， 确定引进校外“管乐”“民乐”“木工”“戏剧”等项目 ， 以弥补校内资源的不足 。
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陕西省西安小学校长李涛表示：作为陕西省教育厅唯一直属的小学 ， 将充分发挥“实验性 示范性 特色化”引领作用 ， 为民生服务 ， 当好人民群众的知心人、贴心人 ， 用心、用情、用力解决好群众急、难、愁、盼问题 。 为“课堂革命 ， 陕西行动”贡献西小智慧 ， 为全省全面实施“课后服务”提供前期经验 。
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