付费|聚焦“付费刷课”乱象：花钱买高分 刷课的致命诱惑？
编者按
这段时间，“付费刷课”突然成为了网络热词，“便宜高效”“X元一门”的朋友圈小广告让不少大学生尝到了“不学而过”的“甜头”，更让越来越多的大学生对在线课程产生了质疑。近日，中国青年报社教育科学部收到了一份来自在校大学生的来信，信中谈到了大学生目睹的刷课乱象，“刷”与“不刷”之间的矛盾……为此，教育科学部派采访人员采访了相关的大学生、大学老师、有关专家，试图揭开“付费刷课”背后的乱象。
【付费|聚焦“付费刷课”乱象：花钱买高分 刷课的致命诱惑？】如今，我国的慕课数量和应用规模位居世界第一。线上课程成为大学生们学习任务中常见的一部分，一些课程甚至全部要求在线上完成。然而，越来越多的“付费刷课”产业链也随之产生。流传在朋友圈与QQ群中的“人工刷课”“5元一门”“不学而过”……让不少线上课程沦为形式。
在这样一个缺乏监管的地带里，各种博弈正在校园里上演：一些大学生为了用最少的时间成本、最省事的办法轻松获得高分而走入了付费刷课的歧途，另一些正在观望的大学生看着自己的同学们用几块钱就高分通过了课程测试，心中既不平又动摇。另一方面，一些大学老师也没能因网课而减轻自己的教学任务，反而开始了“刷课”与“反刷课”的斗智斗勇。
“付费刷课”已成公开的秘密
如今，几乎每一个大学生都会在课程学习中遇到需要线上完成的内容。这些内容有的是线上口语练习，有的是教师的慕课课程，有的是线上答题……在“线上任务”日益多样化的背景下，“付费刷课”成为了一些大学生群体中公开的秘密。
2020年年底，教育部高等教育司司长吴岩在新闻发布会上透露，目前，中国相关平台上线慕课数量已增至3.2万门，学习人数达4.9亿人次，在校生获得慕课学分1.4亿人次。疫情期间，慕课助力高校应对居家学习常态，也正在成为推动高等教育变革的重要引擎。
然而，线上线下教学融合的大趋势，却被一些不法之徒嗅到了中间的“商机”。近日有媒体报道，辽宁省朝阳市公安局以非法控制计算机系统罪抓获了5家刷课平台犯罪嫌疑人57人。据警方通报，刷课平台数据显示，仅2019至2020年，全国范围购买刷课服务的学生超过790万人，刷课数量超过7900万科次。此外，初步统计5个刷课平台的下线各级代理人数已超10万，而且绝大多数也是在校大学生。
刘秀是北京市某高校物理学专业的大三学生，她在微信群里看到付费刷课的广告，于是用5元一门课的价格刷了几门网课。“我主要刷些公共基础课，与自己专业关系不大。我希望在大一就把通识选修课的学分修满，为接下来学习专业课减轻负担。”
刘秀坦言，刚开始还是自己刷网课，用电脑播放，许多网课在播放到1/3、1/2、2/3的时候会有答题，必须答完题才能继续播放，但很多时候，自己干着其他事情忘了答题，网课就进行不下去了。“这些网课主要是为了拿学分，其实并不想学，而且大一作业多，只能在午餐或者晚自修的时候刷，如果特意去刷网课就觉得很麻烦。”
“我们选修课用的是慕课，当时在付费刷选修课期间，我登陆自己的账号，可以明显的看到课时进度条在前进，一门课大约2-3天就刷完了。”刘秀说。
中青报·中青网采访人员调查发现，提供刷课服务的平台多存在于几大主流社交平台上，学生通过提供给工作人员平台账号、密码、学校名称，就可以根据自己的需要选择平台及课程。刷课内容包括视频、课件、作业、考试等，刷课形式也分为“秒刷”、“慢刷”、视频加作业、仅考试等，其中慢刷价格最高。刷课的平台涵盖了不少当下主流的线上教育平台。一般网课付费按照门数算，价格较低，每门在4-6元。
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