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文综|14年前，那个文综近8000字抨击高考的蒋多多，现状如何？( 二 )


但这使得蒋多多是有些小骄傲的 。 她平时写小说从不看他人的作品 。 一是觉得太长了 ， 看着浪费时间 ， 在一个就是看完她觉得自己的思想会被约束 ， 写出来的东西不够纯粹 。
越想要证明自己就会越激进 。 蒋多多从那时起便开始厌弃学习 ， 她变得“叛逆”异常 ， 并打心眼里觉得过于苛刻的应试教育 ， 将成绩看做衡量学生的重大标准是极为错误的 。
可是因为日常生活中没有朋友和同学愿意与她讨论这个话题 ， 蒋多多便越发觉得周围人被分数裹挟前行 ， 没有自我 。
无处疏解情绪的她便将想法写在了语文作业本上 ， 想看看老师怎么说 。 可结果却让蒋多多愤怒不已 ， 自己的“长篇大论”只得到了一句：“好好学习 ， 不要乱想一些有的没的 。 ”蒋多多觉得自己被敷衍了 ， 心中要以作家身份一举成名的想法更加坚定 。
以人生博人生 ， 用梦想敲击现实
在2006年高考前夕她就开始收集材料 ， 报纸、杂志、网上论坛 ， 这都是她积累观点的途径 ， 她认为高考不合理 ， 每个人都应该对它有所批判 ， 而自己更应该身先士卒 ， 宁愿用高考零分去刺激并唤醒大众 。
很快高考时间到来 。 考试不许用双色笔答题 ， 她偏偏就用黑色和蓝色笔解答；考试不许在密封线外写字 ， 她就偏偏将笔名“碎心飞魔”写在了密封线外 。
考试试卷上不许乱涂乱画 ， 她偏偏在试卷空白处写上了她对高考制度的不满 ， 并且反顺序四科写了将近8000字抨击高考制度的文字 。
她与自己的命运打了一个赌 ， 认为通过这种偏激的、充满正义感的方式会让更多的人看见、听见她的想法 。
当高考结束后 ， “蒋多多事件”被媒体披露 ， 随即成为了社会热点话题 。 同学认为她傻 ， 老师说她令人失望 ， 更有心理学家说她沉浸于自我世界 ， 是一个悲剧 。
外界的议论声让这个女孩承受了巨大的压力 。 或许在埋头实施“发声”计划 ， 潇洒写下心中不满的那一刻 ， 她的内心是轻松的 ， 但事情的走向偏离了她的初衷 ， 人们没有在意她写的内容 ， 只是在意她的行为 。
蒋多多知道 ， 父亲对她的期望 ， 是能够像姐姐一样考个好大学 ， 可现在看来 ， 一切均已不可能 。
害怕面对父母失望的眼神 ， 这对她来说 ， 比社会舆论压力更难抗下 ， 于是她决定实施第二计划 。
梦很美好 ， 但现实很残酷
【文综|14年前，那个文综近8000字抨击高考的蒋多多，现状如何？】早在高三下学期 ， 她便开始偷偷攒钱 ， 以备不时之需 。 而现在就是外出闯荡的保障 。
在高考填报志愿结束的当天 ， 蒋多多坐车去了郑州找姐姐 ， 并诉说了自己最近的遭遇 。 姐姐又生气又心疼 ， 直言要第二天将她送回去复读一年 。
心有不甘的蒋多多不打招呼便连夜坐上火车去到山东菏泽 ， 渴望着找到一个好工作能养活自己 ，
事与愿违 ， 这座城市并没有给她想象中的好运气 。 打工没有结果 ， 钱也花得差不多 ， 现实的残酷 ， 给她在考场上那一刹那孤勇沉痛的一击 。
蒋多多失望而归 ， 所有的一切都和她最初的理想背道而驰 。 她曾以为可以潇潇洒洒 ， 得到大家的夸赞与重视 ， 可此时等待她的只有同村人异样的眼光和父母的失望背影 。
依旧不甘心的她这次寄希望于媒体 ， 想利用自己身上的热点事件 ， 讨来一个表达观点的机会 ， 却没有想到媒体已经不再热衷于报道这一事件 ， 她再次失败 。
时至今日 ， 距她2006年高考的那一场闹剧已经过了许多年 ， 但高考和应试教育依然存在 ， 蒋多多也并没有成为她理想的职业作家 ， 反倒是接替了她父母的劳作 ， 在家里的田地上留下辛劳的背影与汗水 ， 当然 ， 她曾经做出的那些荒唐的事情偶尔还会被人拿来津津乐道 。 当年她脑袋一热做事除了毁掉自己的未来并没有激起什么水花 。

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