义务教育|明确了！西安市教育局最新发布！( 二 )
西安市将以课后服务为抓手 ， 统筹“双减”和中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”工作要求 ， 从“看护看管”转向“减负提质” ， 提升课后服务吸引力 ， 努力办更加细致、更有质量、覆盖更广的课后服务 。
一是实现课后服务全覆盖 。 指导义务教育学校按照“一校一案”原则 ， 制订学校课后服务实施方案 ， 重点落实人员调配、服务内容、经费保障、安全管理等工作 ， 确保今年9月1日实现课后服务全市义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖 。
二是丰富课后服务内容 。 各学校发挥主阵地作用 ， 充分利用资源优势 ， 有效实施丰富多元的课后育人活动 ， 形成“一校一品牌”“一校一特色” 。 督促学校用好课后服务时间 ， 指导学生在校内完成作业 ， 对学习有困难的学生进行指导与答疑 。 不得利用课后服务时间讲新课 。 同时 ， 拓展学习空间 ， 满足学生多样化、个性化的学习需求 ， 开展丰富多彩的文体活动 ， 让学生学有所乐、学有所长 。
三是保证课后服务时间 。 按照教育部、省教育厅要求 ， 推行课后服务“5+2”模式 ， 即学校每周5天都要开展课后服务 ， 每天至少开展2小时 ， 结束时间要与正常下班时间相衔接 ， 尽量吸引有需求的学生每周5天都参加课后服务 。 充分用好用足课后服务2小时 ， 其中1个小时指导学生完成作业 ， 推行小学生作业不离校、初中生在校内完成大部分作业；后续时间 ， 可以组织学生开展体育锻炼、阅读、特长培养等集体活动 ， 促进学生全面发展 。 学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业 ， 进行必要的课业学习 ， 从事力所能及的家务劳动 ， 开展适宜的体育锻炼 ， 开展阅读和文艺活动 。 个别学生经努力仍完不成书面作业的 ， 也应按时就寝 。 寄宿制学校要统筹安排好学生课余学习生活 。
四是做优线上学习服务 。 在“双减”实施过程中 ， 西安市高度重视并充分考虑部分学生 ， 特别是农村地区和相对薄弱学校学生享受优质教育资源的需求 ， 持续实施线上“名师公益优课”项目 ， 依托西安市优质资源共享平台免费向全市中小学生提供优质课程学习资源 。 课程内容由全市“名师+”研修共同体主持人及成员中的优秀教师共同参与完成 ， 除学科知识外还安排有生命教育、疫情防控知识、心理健康教育等相关内容 。 目前 ， 小学至高中秋季学期各学科课程正在录制 ， 基本能够满足中小学生自主学习的需要 。 西安市在国家教育部“一师一优课 ， 一课一名师”活动中获奖的数千例优质课展示课件 。
全市中小学生均可登录资源平台
（http://www.xaeduyun.cn）
免费观看
全面规范校外培训行为
坚持从严治理
近年来 ， 西安市按照“标本兼治、疏堵结合、规范与鼓励并举”的原则 ， 建立完善治理工作体制机制 ， 治理工作取得了一定成效 。 “双减”意见出台后 ， 西安市迅速行动 ， 印发了《关于规范学科类校外培训机构办学行为的通知》 ， 及时转发了《陕西省教育厅关于规范校外培训机构管理的通知》 ， 并抓好落实 。
一是从严审批 。 不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构 ， 现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构 。 对原备案的线上学科类培训机构改为审批制 。 目前 ， 全市正在对学科类培训机构进行全面排查治理 。 对于非学科类培训机构 ， 相关行业主管部门正在分类制定标准 ， 严格审批 。 同时 ， 依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构 。 学科类培训机构一律不得上市融资 ， 严禁资本化运作 。 已违规的 ， 要坚决进行清理整治 。
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