作文|小学生作文《我妈真狠》，气得妈妈想打人，老师看后无言以对( 二 )
家长如何把小学生作文引导到正确的写作方向上
小学是树立人生观价值观的重要时期 ， 也是学知识最快的时候 。 刚接触作文的小学生免不了对新事物展现出不同的想法 。
为了让学生爱上作文 ， 提升学生的语言组织能力与写作能力 ， 语文老师简直是费尽了心思 ， 可谓是“承受了太多” 。
在小学生作文能力方面的提升还未见成效 ， 小学生的作文却让家长和老师“傻眼”的次数增多不少 。 部分小学生的作文让老师看后无言以对 ， 家长看后气不打一出来 。
在这种情况下 ， 家长的引导就显得极为重要 。
除了要让小学生体会到生活中的乐趣外 ， 还要给予小学生恰当的关爱 。 可以经常带着他们去名胜古迹看看祖国的大好河山 ， 领略前人的文韬武略 。
在小学阶段 ， 为了培养学生的语言组织能力 ， 语文老师每周都会布置1-2篇作文作为作业 ， 基本上都是命题为主 ， 像我的爸爸、我的妈妈、我的同学这之类的人物题材外还有我的理想、一百年后的世界这类的想象类题材 。
笔者想说：
上面这类的命题基本都与学生的生活相关 ， 可以有素材来进行描写 ， 而且写作的重点也已经给出 ， 围绕重点进行填充即可 。
除了老师在课堂上教会学生运用的各种表达方法 ， 家长的教育在学生学习中也格外重要 。 要积极引导学生去吸取知识 ， 否则 ， 自己可能就会成为小学生作文中“吐槽”的主角 。
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【作文|小学生作文《我妈真狠》，气得妈妈想打人，老师看后无言以对】#小学生作文#
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