余杭区|杭州新区改后，余杭区或成教育资源最大受益者？
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4月9日 ， 杭州公布新区改 ， 对区域划分做了新的定义：上城区和江干区合并 ， 合成新上城区；下城区和拱墅区合并 ， 合成新拱墅区；余杭区一分为二 ， 变成以未来科技城为核心的余杭区 ， 和以临平为核心的临平区；钱塘新区正式独立 ， 成为钱塘区 。
新区改正式公布至今已有4个多月 ， 很多人关心 ， 这次新区改 ， 对每个区有什么影响？学区通不通？原主城区的教育资源会不会被稀释？
根据第七次全国人口普查的数据显示 ， 杭州现有人口共计1193.601万人 ， 其中主城区共有483万人 ， 第一批市改区（萧山、余杭、临平）共有441万人 ， 第二批市改区（富阳、临安）共有146万人 。
作为教育资源最为稀缺的主城区 ，最大优势就是主城区的重高名额只在主城区招生 ， 但是有不少人担心：第一批市改区的余杭 ， 临平 ， 萧山如果合并到主城区之后 ， 将会稀释主城区的教育资源！
除此之外 ， 江干并入上城 ， 对于原江干区的人民有实际的利好 ， 可以共享上城区优质的民办教育资源 ， 例如大名鼎鼎的崇文实验学校、时代小学 ， 还有建兰中学 。
针对上述问题 ， 政府也对学区问题给出了答复：原则上公办学区不做调整 ， 合并后的新上城区、新拱墅区内民办义务教育学校按新区范围招生 ， 余杭分区后设置过渡期 ， 区内民办义务教育学校和高中学校在过渡期内 ， 仍按原余杭区范围招生 。
这就意味着 ， 至少在三年过渡期内 ， 原有的学区对应不会有大的变动 ， 还是按照原来的划分来定 ， 至于三年后会不会逐渐过渡 ， 有待于进一步文件的出台 ， 综合来看 ， 教育作为人民群众最关注的民生问题 ， 一定是慎之又慎 。
【余杭区|杭州新区改后，余杭区或成教育资源最大受益者？】你觉得 ， 未来第一批市改区的三区（尤其是过渡期后的余杭区）有机会并入主城区 ， 共享教育资源吗？
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