机构|热点快追|“换马甲”还是“真转型”?——走访“双减”下的培训市场
中办、国办7月底印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 , 对学科类培训机构经营资质、营业时间、资本化运作等各方面进行了严格限制 。 “双减”意见公布近一个月里 , 学龄前和中小学的校外培训市场有怎样的变化 , 新华社采访人员进行了走访 。
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培训机构的变化首先从名字开始 。 “双减”意见对学科类培训机构的审批、登记、培训时间等都作出明确的严格规定 。 采访人员发现 , “学科类”成为了如今培训机构的敏感字眼 。
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原先从事学科培训的机构 , 尝试开设机器人、绘画等课程 , 谋求转型 。 但有的机构名字或宣传标语变了 , 但培训的实质内容还是“换汤不换药” 。
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除了线下课程外 , 线上课程的名字也在“去学科化” 。 某机构的官网上 , 语文课被称为“国学素养” , 数学则是“逻辑思维” , 英语则改名为“英美文学素养” , 但在网页顶部的下拉菜单里 , 还是分别显示为语文、数学、英语 。
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根据“双减”意见 , 现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构 , 学科类培训机构一律不得上市融资 , 严禁资本化运作 。 因此 , 学科类培训“降温降火”将是大势所趋 。
【机构|热点快追|“换马甲”还是“真转型”?——走访“双减”下的培训市场】采访人员:潘旭、张梦洁、孙青、陈杰、吴雨晴(实习)、纪楷坤(实习)、胡竞婕(实习)、李芃(实习)
编辑:张旭东
新华社音视频部制作
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