公费师范生|公费师范生“无人问津”,免除学费代价是“卖身”,考生望而生畏


公费师范生|公费师范生“无人问津”,免除学费代价是“卖身”,考生望而生畏
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公费师范生|公费师范生“无人问津”,免除学费代价是“卖身”,考生望而生畏
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公费师范生|公费师范生“无人问津”,免除学费代价是“卖身”,考生望而生畏

文丨教育共识(原创文章 , 欢迎转载)

教师在“铁饭碗”工作排行榜中一直是名列前茅 , 因为有编制、有大假期等福利 , 深受求职者们的喜爱 。
公费师范生是专门为贫困学生设立的特殊名额 , 最大的特点就是“包分配、免学费” 。 按理来说 , 教师职业的吸引力 , 以及包分配的福利 , 二者加起来应该每年公费师范生的报名都很火爆 , 可事实却与预期差了太多 。
21年 , 我国有多个省份的公费师范生名额都没有招满 , 补录了几次之后才达到预期的人数 。
公费师范生的现状也算是“无人问津” , 明明是一个“包分配走向铁饭碗”的好路子 , 为何出现了这种情况?
公费师范生是贫困生的“专属福利” , 无需教师考试直接签约教书公费师范生是贫困生的“专属福利” , 只要学生的高考成绩达到学校的要求 , 满足高校的体检要求等 , 就可以报考公费师范生 。
之后的四年大学生活里 , 学校会免除公费师范生的学费和住宿费 , 还会给予学生一定的生活补贴 。
公费师范生在毕业以后 , 会到指定的中小学任职 , 尽管是随机分配的 , 但能保证每一个公费师范生都能分配到“有编有岗”的工作 。
最让人羡慕的就是 , 公费师范生去任教 , 不需要考教师考试 , 在毕业之后直接就业 。
如果学生有考研的想法 , 公费师范生的身份也可以提供保障 。 只要公费师范生符合要求 , 学校可以直接将其录取为教育专业硕士 , 甚至可以在职念书 。
如此说来 , 公费师范生可以说是在大学时期 , 就为学生们预定了“铁饭碗”的未来 。
公费师范生招生“无人问津” , 免除学费代价是“卖身” , 考生望而生畏公费师范生有着这些福利 , 依旧出现招生“无人问津”的情况 , 归根结底是因“天下没有白吃的午餐” , 公费师范生的福利也不是白给的 。
享受了公费师范生的福利 , 学生也需要受到束缚 。
分配工作需要签约“卖身” , 违约的代价很大 。
学生在考上公费师范生之后 , 需要和当地教育部门签署一个6年的协议 , 这样一来 , 到地区任教就成了公费师范生的义务 。
这个协议一般不允许解除 , 如果学生要强制性解约 , 需要向政府赔付这四年来的培养费用 。
这还不是违约最严重的后果 , 如果学生真的违约 , 有可能违约记录会留在自己的档案中 , 将来学生考公考事业单位的时候 , 或多或少都会受到影响 。
所以有人说 , 公费师范生就是为了学费自愿“卖身”6年 。
公费师范生分配的工作环境不好 , 让部分考生望而生畏 。
公费师范生设立的初衷是向我国教育薄弱的地区输送教育人才 , 所以公费师范生分配的工作地点大部分都是偏远地区 。
【公费师范生|公费师范生“无人问津”,免除学费代价是“卖身”,考生望而生畏】偏远地区的教师也有编制 , 但教师薪资和当地经济发展水平挂钩 , 若是比较穷苦的地区 , 就算有编制 , 教师薪资也比较低 。
大部分公费师范生分配原则是按照学生户籍所在地来分配 。
政府希望从偏远地区走出去的孩子 , 愿意反哺自己的家乡 , 希望公费师范生能献身教育事业 , 带动家乡的教育发展 。

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