公参民|取缔掐尖高收费、掀开名校光环 义务教育阶段“公参民”学校成历史( 二 )


“实际上从大学阶段来看 , 去年就已经开始了独立学院的转设 , 这也可以看做对‘公参民’的治理 。 ”马学雷坦言 。
借用公办校宣传被禁
在现有的“公参民”学校中 , 不少学校的土地、设备等资源都属国有资产 , 同时 , 部分老师也为编制教师 。 在规范过程中 , 这部分资源的回收也受到了格外重视 。
根据要求 , 公办学校将土地、校舍、教学仪器设备等国有资产租赁给民办义务教育学校使用的 , 应当签订租赁协议 , 明确期限、价格和双方责任等 。 租赁价格需按照国有资产管理要求 。
公办学校将以划拨方式取得的土地租赁给民办义务教育学校使用的 , 应当限期纠正 , 收回自用 , 或由市、县人民政府收回划拨土地使用权、重新安排供应;公办学校将以划拨方式取得的土地上建成的房屋租赁给民办义务教育学校使用的 , 应当依法上缴租金中所含的土地收益 。
同时 , 地方政府和公办学校不得向民办义务教育学校新增派具有事业编制的教职工 。 已经派出的将分阶段分步骤退出 。 公办学校需增强品牌保护意识 , 规范学校名称、简称的使用 , 不得违规输出品牌 。 民办义务教育学校也不得利用公办学校品牌开展宣传或其他活动 。
“‘公’‘民’不分既占用公办学校的资源优势、品牌优势 , 又占用民办学校的收费优势、管理优势 。 这是一种滋生腐败 , 破坏正常教育生态的做法 。 ”马学雷坦言 , “从这个角度来看 , 对‘公参民’学校的治理是必然” 。
【公参民|取缔掐尖高收费、掀开名校光环 义务教育阶段“公参民”学校成历史】北京商报采访人员 程铭劼 赵博宇

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