教育部|教育部推行“5+2”课后服务，今秋开学全覆盖，教师也迎来好消息教师

【教育部|教育部推行“5+2”课后服务，今秋开学全覆盖，教师也迎来好消息】

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“5+2”课后服务其实就是每周5天，每天课后进行为期不短于2个小时的课后服务，主要是为了让学生在校内完成作业，减轻作业负担。

对于“5+2”课后服务的推行，很多家长举双手赞成，因为很多家长下班时间和孩子放学时间不能衔接，如果实行课后服务，孩子放学时间就会和家长下班来接孩子的时间衔接上。
虽然大部分家长对“5+2”课后服务表示赞成，但很多老师却高兴不起来，如果秋季开学，这个“5+2”全面覆盖的话，老师也要牺牲时间来看课后服务班，家长接孩子方便了，但老师却很不方便。
所以教育部推行“5+2”课后服务，秋季开学全面覆盖，老师们还是很担心，对于困扰老师们的“难题” ，教育部也有相应的解决方法，给老师们也带来了好消息。
课后服务“5+2” ，秋季开学全面覆盖，老师也等来好消息第一个好消息：老师看管课后服务办弹性工作制
教育部通知里面明确表示，课后服务班的看管人员原则上要求是在校老师，但也可以聘用退休老师，或者是有资质的老师以及志愿者，这也就说明不仅仅是要用本校的老师进行课后服务班的看管。
有老师担心自己看管课后服务班，自己接不了上幼儿园的孩子，但实际上这个课后服务班对老师的安排还是很“弹性”的，并非强制，可以将机会留给需要的人，不会给老师的家庭生活带来困扰。
第二个好消息：课后服务经费主要用于课后服务教师的补助
很多老师一开始比较担心自己参加课后服务班的看管牺牲了时间，但也没有得到相应的额酬劳，所以对看管课后服务班并没有什么动力，感觉“费力不讨好” ，压力很大，甚至会很排斥课后服务。
但教育部的消息也让很多老师放了心，因为课后服务的经费主要都给这些参与课后服务的老师或者是相关人员作为补助，这样教师劳有所得，也就真正减轻了老师的负担。
“5+2”课后服务对一些补课班老师来说也是一个机会很多补课班老师因为“双减”的落地，到这自己没有了工作，仅靠着周一到周五的补课很难维持生活，所以很多补课班老师也面临失业，但“5+2”课后服务对这些老师来说也是一个机会。
因为教育部表示可以聘用社会上有资质的专业人员看管课后服务班，这也就意味着一些补课班老师有机会获看管课后服务班的工作，也可以在课后直接接孩子去补习班补课，然后家长接孩子回家。
个人分析：其实对于“5+2”课后服务，很多家长可能还是有一些不理解，甚至是不甘心，感觉是强行给孩子增加了2个小时的课后服务，要家长上交课后服务的托管费。
虽然一开始我也认为课后服务只是让学生在学校进行自习，我也感觉没有必要，但深入了解“5+2”课后服务模式后，我感觉这个“5+2”课后服务好处很多，也值得家长们支持。