十五夜望月后两句抒发了望月者怎样的情感（十五夜望月后两句抒发的情感）
《十五夜望月》后两句抒发了诗人在中秋夜却不得与亲朋团圆的孤单与寂寥。全诗描绘了诗人在中秋夜独自望月的凄清景象，表现出诗人寂寥、冷清的心境，抒发了诗人的思乡之情。
文章图片
《十五夜望月》的主要内容
全诗以中秋节思亲为主题，展现了诗人在中秋佳节独自赏月的景象。月光将庭院的地面铺上了一层雪白，鸦雀在树上栖息着。冰凉的秋露悄无声息得打湿了院中桂花。今天晚上人们都仰望明月，不知道谁在这时候怀着秋思。诗人由身边凄清孤寂的景象，引出一个月明人远、思深情长的情境，从而抒发出诗人在中秋时心中的思亲愁绪。
文章图片
《十五夜望月》的作者
《十五夜望月》的作者是唐朝诗人王建，王建一生贫寒潦倒，直到46岁才入仕，担任过县丞、太常寺丞等职责。王建在乐府诗上与张齐名，被世人称为张王乐府。
《十五夜望月》的全诗
《十五夜望月》
【十五夜望月后两句抒发了望月者怎样的情感（十五夜望月后两句抒发的情感）】中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
推荐阅读
- 高校|大学生没病总往医院跑，4个月后真相大白
- 消毒|研培结合，助力学前教育高质量发展（二十五）
- 仝卓|闭门思过的仝卓，18个月后语出惊人：我没有舞弊
- 教育|石楼中学举行第十届课堂教学比赛暨吕梁市第十五届教学能手推选比赛活动
- 情绪|林文采亲密关系课
- 家长|“家教论说”之五十五：《期待家庭教育学成为大学必修课》
- 大学生|高考500分考上二本，大学生读一个月后回家复读，直接愁坏家长
- 枣庄十五中|喜讯！枣庄十五中代表枣庄勇夺山东省海洋知识大赛一等奖
- 措施|广安出台中小学体育“十五条”
- 中小学|广安出台中小学体育“十五条”