父母|新型“情感暴力”：忍着不哭比大吼大叫，更让人心疼( 二 )
因此变得目光短浅 。
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威胁让孩子感到不安 ，
促使他整天想的都是如何保护自己 ，
没有余力发展内在潜力 。
而因为太需要安全感 ，
孩子就会害怕面对挑战 ，
尝试新事物 ， 失去探索未来的勇气和能力 ，
最终 ， 故步自封 ， 难得有所出息 。
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威胁一点点磨灭孩子生命的活力 ，
而它往往来自父母的掌控 。
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想掌控 ， 所以威胁 “不好好上课 ，
就给我滚出去 ， 找你爸去！”
妈妈一句威胁 ，
10岁男孩穿着睡衣就出了门 ，
独自来到南京车站买票 ， 欲往温州找爸爸 。
而妈妈如此待孩子已不是头一次 。
孩子在家上网课 ，
妈妈见他上课不认真 ，
对游戏倒是很上心 ， 多次责备 ，
甚至打骂都没见改正 ，
于是冲他吼：“你这样的孩子谁敢要 ， 给我滚……” 。
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好几次 ，
孩子被赶出家门在小区里晃荡 ，
又被保安送了回来 。
而这次 ， 妈妈竟要胁让他上外地找爸爸 。
妈妈以“不要他”来胁迫孩子放弃玩游戏 ，
专心学习 ，
一次又一次 ，
孩子的行为却不见改变 ，
妈妈没想过转换教育方式 ，
反而变本加厉 ，
这又何尝不是失去对孩子掌控的恼怒 。
《超级育儿师》里 ，
李卓卿从小在妈妈的威胁中长大 。
妈妈特别在意孩子的学习 ，
如果写作业不认真 ， 或者成绩退步 ，
妈妈就会以哭、跳楼 ，
甚至跟爸爸离婚来威胁她 。
刚开始 ， 孩子还会感到害怕 ，
慢慢却发现妈妈只说不做 ，
对她的行为也越来越厌倦 ，
甚至跟妈妈对打 。
想让孩子不留余力地学习 ，
妈妈竟以引发孩子内疚、担心的方式来胁迫 。
表面上 ， 一切都是为了孩子好 ，
但实际是强迫孩子听从自己 。
这不但让父母失去了该有的威信 ，
也让孩子倍受折磨 。
心理学医师苏珊·福沃德说 ，
威胁者要求的是一边倒的关系 ，
“不听话就给我滚”是他们的座右铭 。
威胁是父母宣示自己的主权 ，
是要求对方改变行为来满足自己 ，
这本质上是一种掌控 ，
最终导致孩子心理上的虚弱、畏缩 。
而一个内心强大 ， 生命力旺盛的孩子 ，
是在父母的理解和尊重中成长起来的 。
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理解和尊重 ， 才能让孩子向好成长 理解和尊重 ，
是给予孩子心理成长的空间 ，
它能帮孩子阻挡影响心灵成长的阴霾 ，
让生命向阳明亮 。
首先 ， 以尊重代替掌控 。
尊重 ， 是父母放下权威 ，
不强求孩子服从自己 ，
像朋友一样与孩子平等相处 。
如何做到让孩子与自己平等？
就是父母能做的事、
可以有的情绪感受 ，
也要给孩子权利去做 。
比如 ，
父母小时候也有自己喜欢或不喜欢的事 ，
也要想到给孩子选择兴趣的权利 。
父母对食物和穿着有自己的偏好 ，
孩子也可以选择吃或不吃、穿或不穿 。
父母能生气 ， 伤心 ， 流泪 ，
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