开学|定了！中小学开学有这些新变化，看一看，你是否满意( 二 )
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这项规定，我们明确看到了义务教育阶段，学校具体的改变，那就是“5+2”模式，也就是说，学生放学的时间和当地下班的时间相衔接，这个出发点特别好，毕竟对于双职工的家庭来说，接送还在上学是个大事。
不过，对于这点，我们也看到了不同的观点。
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这些观点是大家赞成比较多的观点，其出发点，站在了老师的角度，其实，我们仔细想想也是，毕竟，每天两个小时的辅导，对于老师来说，看似是服务，其实，牵涉整个的教学计划改变，我们可以简单思考，2个小时的服务，是学科问题的解决，还是学科内容的巩固，或者是学生学习的引导，这都需要我们思考。
同时，我们也不得假设一个问题，那就是，学生在学校专项服务的时间，是不是可以和校外的辅导机构合作，比如曾经学科类的培训机构、比如技能类的培训机构，也就是说，学校借助外界的力量，尽可能让学生掌握更多技能，我想，这应该是家长喜闻乐见的事情。
同时，在新的规定中，我们也看到了对校外培训机构的规范管理，这个规定，应该是真正解放家长。
这个规定，除了教学时间的长短是曾经存在的，最大的变化就是学科的培训时间，那就是不能占用节假日、休息日、寒暑假，这好像就有点鸡肋。
我们可以想一想，学生和家长一个时间点放学，回家是做饭吃饭，收拾完，也就是8点多，或者更晚，那么规定中，不能超过30分钟的教学，培训时间，不能晚于晚上9点，这有点难。
这对于很多渴望孩子考出好成绩，考上好学校的家长来说，肯定会不满意，那么，他们自然会想别的方法为孩子补课，比如，家庭辅导老师，这势必会造成家庭辅导老师市场的火爆。
不过，看完规定的整体内容，对家长来说，整体是好事，但是，对于自己的孩子，如何培养，我相信，家长心里有自己的想法；对于老师来说，可能一时没有办法接受，但是，我相信，随着开学，随着教学的深入，随着学生的进步，老师会感觉收获的幸福。
那么，你们对这些规定满意吗？
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