虽有嘉希的原文及翻译（虽有嘉希的原文及翻译是）( 二 )
这篇文章出自《礼记》运用托物言志的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性，文章表示出‘教’和‘学’是息息相关的。
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