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障碍|美国大学不要求SAT成绩，那招生官靠什么筛选学生？

众所周知 ， 美国大学录取有别于国内的高考 ， 国内大学录取标准成绩至上 。 但是美国标化成绩只是录取要素之一 ， MIT的招生官Matt McGann说：“拥有SAT 1600分的学生并不比1400分的学生优秀多少 ， SAT成绩只是辅助招生官招生的一个工具” ， 并不是录取标准 。 那么不提交标化成绩 ， 学校更看重哪些成绩呢？一起看看吧 。

障碍|美国大学不要求SAT成绩，那招生官靠什么筛选学生？
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一、学术水平
最直接体现就是GPA 。 在今年的美国大学录取政策调整中 ， 大多数学校都强调“没有学生会因为这次疫情的爆发而处于不利地位” ， 但是 ， 大家要注意三个细节：
1、如果申请者因为疫情出现学习障碍 ， 招生官会通过排除障碍后来评估你的学术能力 。 什么障碍？怎么排除？需要你在申请材料中体现到你遇到的障碍 ， 招生官才能进行判断 ， 这个在COMMON补充文书里给了学生陈述的机会 ， 一定要珍惜 。
2、招生官还会把疫情前的成绩和疫情后的成绩区别对待 。 成绩不理想没有关系 ， 招生官要通过成绩背后判断你的学习能力 。 申请者们尤其要注意申请材料的前后一致 ， 不能这里编故事 ， 在另外一部分是另外一个版本 。
3、课程综合考察 。 招生官不仅仅看成绩表面 ， 这方面有个别学校有暗箱操作空间 ， 招生官不但要看学生获得的成绩 ， 还要看课程设置 ， 课程难度 ， 以及学术资源和其他申请材料所体现的相关内容 。
从这个层面讲 ， 申请者的文书一定要把故事讲圆满了 ， 不能胡编乱造 ， 破绽百出 。 此处不鼓励大家乱编故事 ， 一定要真实 ， 事情做过和没做过很容易分辨出来 ， 更何况 ， 大部分学校未来可能会加上面试环节 。
二、学生背景
所谓学生背景就是来自哪个高中 。 美国大学通常会选择自己多年招生生源较好的学校 ， 尤其是在一些因素无法判断的情况下 。 比如北实验 ， 南外等都是美国大学比较青睐的学校生源地 。 当然 ， 近年也有向二线城市重点学校倾斜的趋势 。 今年来自这些重点学校 ， 又刷不出标化高分的同学 ， 应该是疫情的最大受益者了 。
除了学校这个背景之外 ， 还有会看重学生在疫情前的奖项及社会实践、科研等经历 。
三、文书
文书恐怕是今年申请者的需要关注的重中之重 ， 小编已经不止一次强调了 。 记得有位招生官曾说过：看一只青蛙 ， 并不能看不出他会跳多远 。 因此 ， 要通过生动的文书展示给招生官：美国大学更在乎你是谁 ， 你能做什么 ， 什么样的事情会让你兴奋 。
招生官希望申请者们充满活力和热情去追求自己感兴趣的事物 ， 并在这个领域适当挑战自己 。 同时希望通过一些事件 ， 展示出强烈的申请者这方面的品质 。 因此 ， 有招生官曾经给申请者最直接的建议是：花时间真正探索感兴趣的事物 ， 准备好申请材料 。
四、对社会的贡献
对于那些有能力做贡献的人 ， 招生官重视其对社区的贡献 。 招生官们认为：做社区服务的孩子们都很棒 ， 但是如果只有几个小时的服务 ， 或者需要环游世界去发现穷人 ， 这种活动就失去了意义 。 如果他们无法通过某种内省的方式谈论或书写自己的经历 ， 并思考以下问题：“为什么资源分配的方式会导致非常需要个人的人 ， 他们的生存可能取决于他人的慈善援助？”那就没有实质意义 。 他们并没有创造出独特而独特的图像 ， 而是仅仅完成了精心制作的“数字绘画” ， 乍一看可能很吸引人 ， 但实质上却严重不足 。
当然 ， 录取要素还有很多 ， 只是以上几点希望能引起申请者们足够重视 。

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