山东|一年级就考试，双休节假就补课，12年后高考，孩子为啥不及格？( 二 )
对于孩子的学习来说 ， 一二年级恰似他们的学语期、学步期 ， 这时候他们的学习的主要任务不是累积知识 ， 而是在累积知识的过程中学习方法 ， 锻炼思维 ， 养成习惯 。
我们每个人都有这样的感觉 ， 一二年级知识那么简单 ， 小孩子怎么就学不会呢？而实际上 ， 我们却忘了 ， 我们每个人也都是从小孩子过来的 ， 那时 ， 我们和他们也是一样的 ， 甚至还不如现在的他们！
一二年级的知识很“简单” ， 但这些简单知识不是全凭他们“记背”的结果 ， 而是随着年龄长大 ， 年级升高 ， 生活阅历丰实 ， 渐渐领悟、水到渠成的产物 。
学习是人的天职 ， 每个孩子来到这个世界之初都是“白板”一块 。 他们无时不刻地都在学习 。 他们对任何的事物都感到好奇 ， 他们看到什么都要问、都想知道 ， 他们不仅喜欢提问 ， 更喜好追问 ， 经常将大人追问得“无言以对”——这就是求知欲 。
我们每个家长想一想 ， 你的孩子小时候是不是这样？如果答案是肯定的 ， 那么你的孩子天生就是个学习的料 ， 天生就爱学习 ， 如此下去 ， 他们一定会学好的 ， 一定会成才的 。
因此 ， 我们的教育 ， 一二年级时 ， 重要的不是要孩子知道、记住多少知识 ， 而是要想方设法“维持”“保住”他们对知识强烈的渴求欲！
一年级 ， 是孩子学习的起跑线 ， 就把高考算作终点 ， 也有12年 。 如果一二年级就用考试、分数、名次打压他们 ， 他们脆弱的心理是承受不住的 ， 会降解他们学习的兴趣和求知欲 ， 使他们对学习产生厌倦情绪 。
随着年龄长大 ， 视野开阔 ， 胆子变大 ， 他们对大人的话便不再“言听计从” ， 不再惧怕大人的威吓 ， 不愿钻在书山题海中记背枯燥知识、重复机械的试题了 。 于是乎 ， 随着年级升高 ， 孩子成绩便愈来愈差 ， 及至高考 ， 不及格便是很正常了！
文章图片
【山东|一年级就考试，双休节假就补课，12年后高考，孩子为啥不及格？】（作者：李玉柱 ， 本文为 平湖一柱原创作品 ， 欢迎指导 ， 转载或引用请注明作者和出处 ， 违者必究 。 ）
推荐阅读
- 考研|95后家长有苦难言，毕业后不是考研就是考编，新型啃老悄然而至
- 北京市教委|翁铁慧调研北京高校大学生就业创业工作
- 毕业生|新一线和二线城市吸引力增强 大学生就业有哪些新动向？
- 高学历|西安一研究生私自离校，跑路方式出乎意料，这就是高学历的素质？
- 信息|双向发力破解留学人员就业难题
- 儿童福利院|泪奔！山东这位“妈妈”，养了1029个孩子
- 陌生人|孩子不愿与人打招呼，就是没礼貌？原因没那么简单！
- 真相|教师工资真相：当老师，怎么就成了1100万年轻人争抢的“香饽饽”？
- 中考|名校志向塾——理工科谈进入日本制造业的就职经历和流程！
- 理工科|专升本or就业，我来支支招！