东西|“干啥啥不行，丢三落四第一名！” 小学生是怎么把丢东西做到全国统一的？
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作者｜安语时
这几天赶上开学 ， 闺蜜家娃刚上一年级 ， 兴奋地拉着我一起去买文具 。
每一个本子 ， 每一只笔 ， 每一块橡皮 。
她都精挑细选 ， 仔细对比 。
闻搓揉捻 ， 好不认真 。
而我 ，
铅笔都是一桶桶拿 ， 橡皮都是一盒盒买 ， 连修正带都是6支装的 。
闺蜜特别不理解 ， 问我怎么跟来搞批发似的 。
她还真说对了!
上一学期 ， 我那二年级的儿子 ， 用掉了两个铅笔盒 ， 30支铅笔 ， 20块橡皮 ， 还有3套尺子 。
更确切地说 ， 不是用掉了 ， 是丢！没！了！
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小学生学习态度不一定咋样 ， 可丢东西的本事是强项！
他们无师自通 ， 把丢东西这样一个“独门绝技”传扬光大 ， 做到了全国性统一！
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自从娃上了小学 ， 老母亲就开始“文具劫” 不知道你们发现没 ，
娃一上小学 ， 自动解锁一项技能：费文具！
孩子上学前 ， 老母亲的关注点：
只有最好的文具 ，
才能配得上孩子“未来学霸”的配置！
铅笔挑原木的 ， 橡皮选无香进口的 ，
本子要无荧光剂不刺眼的 ，
文件袋是大厂国标的……
可万万没想到：
孩子可能不会成为学霸 ，
但可能成为“丢霸” 。
每天放学回来第一件事 ， 拉着老父老母买铅笔、买橡皮 。
我第一反应 ， 被霸凌了？
被人抢走了文具？
谁知 ， 他一脸无辜 ， 眼睛眨巴眨巴半天 ， 说没人欺负他 ， 就是东西不见了 。
啊 ， 那表情仿佛是在说：
文具丢了不是我的错 ， 而是它们自己想法有点多 。
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一开始你觉得：
娃丢东西是一时犯错 ， 父母要全身心接纳 。
到后来 ， 他天天丢 ， 日日丢 ， 周周丢 。
文具盒里的文具日日换血 ， 老母亲的钱包日日滴血 。
学习成果一点没见着 ， 教育投入大得让人心火烧 。
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都说要“静待花开” ， 可能我丢三落四的儿子好像根本就没有花期 。
他可能就是个无花果！
我都怀疑他不是去上学了 ， 而是去给文具店做“卧底”了：誓要掏空老母亲的钱包！
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我跟队友说 ， 要不带他去医院测测智力吧 。
多动症我不怕 ， 要是傻可怎么办？
队友正在屋里转悠 ， 也抽抽鼻子说：
“你别总一惊一乍的 ， 没大事儿 。 ”
“咦 ， 老婆 ， 你看见我的游戏手柄了吗 ， 上周我还玩了呢！”
得 ， 不用去查了 。
这不是病 ， 是遗传！
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只有老母亲想不到 ， 没有小学生丢不掉！ 在小学生那里 ， 没有什么东西是不能丢的 。
文具丢了就算了 ， 毕竟也算身外之物 。
可衣服竟然也能丢？
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